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优化课堂环境 净化孩子心灵
新津县花桥小学 高泽英
摘 要:环境心理学的研究表明，环境可以直接影响人的行为，而环境的不同特性能对人产生不同的影响。适当突出环境的某些特征，可以大大增强环境的影响力，使师生的行为发生理想的变化。因此，教师需布置安静幽雅的学习环境，创造和谐健康的人际环境，创造积极健康的舆论环境，总之，优化课堂环境的主要目的是为了更好地服务于教学。?
关键词：优化 课堂环境 净化 和谐健康
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良好的课堂环境不仅有利于教学活动周而复始的高效运转，而且能陶冶学生的情操，净化学生的心灵，激励学生勤奋学习，积极向上，促进学生全面发展，健康成长。
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