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黄河,母亲河
活动目标:
1.? 热爱祖国河山,感受黄河文明,体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化之中的。?2.? 关注母亲河,加强环保意识。?3.? 培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力,引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。?4.? 培养学生合作意识,引导学生学会分工协作。?5.? 锻炼学生听说读写的能力,着重培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。
活动重点:
通过各种途径收集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料,经过筛选、整理、设计成果展示,加深对黄河的深刻了解。
活动过程:
(一)导入新课,初步体会“黄河与中华民族”的关系。?导入语:自古以来,赞颂黄河的诗文举不胜举,这条奔腾不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。今天,让我们做一次黄河的历史、黄河文化、黄河的现状的巡礼,来捡拾沉淀的黄河文明印记的语言文化珍宝,来追溯过去,正视现在,展望未来。(二)、第一篇章 溯源篇:
黄河,中华民族的摇篮 ——黄河的历史?A、走近黄河的文化。 黄河——中华民族的文化发源地。?(把学生分成四组,学生相互讨论汇报) ?? [一]“成语小组”汇报成语。1、?泾渭分明??渭河和泾河交界处渭河清、泾河浊,两者互不相融。后引申为两个人行事?,作风完全不同。? 2、中流砥柱??黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体 3、河山带砺??黄河细得象条衣带,泰山小得象磨刀石。比喻时间久远,任何动荡也决不变心? 4、河清海晏??黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。 5、河清难俟???很难等到黄河水清。比喻时间太长,难以等待。 6、黄河水清??黄河之水常年混浊,如果变得清澈则被视为祥瑞的征兆。也比喻罕见的、难得的事情。
?[二]“谚语小组”汇报谚语
1、跳进黄河洗不清。
2、黄河富宁夏,最富是吴忠。
3、黄河尚有澄清日,岂可人无得运时。
4、不到黄河心不死,不见棺材泪不流。
[三]“诗歌小组”汇报关于黄河的古诗、名谣
?1、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(唐)李白《将进酒》
2、黄河远上白云间 ,一片孤城万仞山。(唐)王之涣《凉州词》
3、黄河落尽走东海 ,万里写入胸怀间。(唐)李白《赠裴十四》
4、欲渡黄河冰塞川 ,将登太行雪满山。 (唐)李白《行路难》
5、九曲黄河万里沙 ,浪淘风簸自天涯。(唐)刘禹锡《浪淘沙》
6、大漠孤烟直, 长河落日圆 。(唐)王维《使至塞上》
7、河落天走东海,万里写入胸怀间。赠《裴十四》
8、白日依山尽,黄河入海流。《登鹳雀楼》
9、黄河走东溟,白日落西海。(唐 李白《古风》)
10、阳台隔楚水,春草生黄河。(唐 李白《寄远》)
11、黄河北岸海西军,椎鼓鸣钟天下闻。(唐 杜甫《黄河》)
12、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯” (唐代刘禹锡)?
13、独树临关门,黄河向天外。 王维
14、土花漠碧云茫茫,黄河欲尽天苍黄。李商隐
15、黄河水白黄云秋,行人河边相对愁。白居易
[四]“故事组”汇报黄河古战场发生的故事?牧野古战场:在今河南省卫辉市北,商朝时是都城朝歌的近郊。商朝末年,周武王讨伐殷纣王时曾在这里誓师,一举攻入朝歌,迫使纣王自尽,结束了商朝600年的历史。这就是历史上著名的牧野之战。?崤山古战场:在今河南省洛宁县西北。春秋争霸时期,本有联姻关系的秦晋两国,由于都想当霸主,一直明争暗斗。晋文公死后,由争夺郑国而矛盾公开,晋襄公在秦军的必经之路崤山埋伏下重兵,将有300辆战车的秦军全歼。这就是历史上著名的崤山之战。巨鹿古战场:在今河北省平乡县。秦朝末年,陈胜、吴广揭竿起义,被秦章邯大军打败,章邯接着又镇压了项梁率领的另一支起义军,然后攻打赵国,并占领了赵国首都邯郸。赵王退守巨鹿,向齐、燕、楚等国求援,楚王派出两路兵马,一路由刘邦率领直接进攻秦都咸阳;一路由宋义率领北上救赵。因宋义胆小,途中被次将项羽夺去兵权,项羽即率军直扑巨鹿,九战九捷,大破秦军,章邯向咸阳请求援兵,把持朝政的赵高为了篡夺国家大权,不仅不派救兵,反而向秦二世说章邯的坏话,章邯受责,进退两难,最后只好向项羽投降,巨鹿之战遂告结束。巨鹿之战是秦末农民起义推翻秦王朝统治的决定性一战,“逐鹿中原”这一著名成语即由此而来。?昆阳古战场:在今河南省叶县。西汉末年,王莽夺汉室皇位,为巩固统治,公元23年,王莽派40万军队包围了由刘玄率领的农民起义军占领的昆阳,农民起义军只有8 000多人,双方兵力十分悬殊。但起义军在太常偏将军刘秀的巧妙指挥下,打败了新王朝的
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