初一历史：第9课中华文化的勃兴（二）.docx

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 第9课中华文化的勃兴（二） 第9课 中华文化的勃兴（二） 【学习目标】 1、孔子（∨）（∨） 2、“百家争鸣”中的主要派别及代表人物（∨） 【知识梳理】 一、大思想家、大教育家孔子 ①生活年代： 晚期， 国人， 家学派的创始人。 ②主要思想：提出“ ”的学说，要求统治者“ ”。 ③教育思想：创办 ，广收门徒。提出“因 ”、“温故 ”等教育思想。 ④孔子的主要思想和言论，由其弟子整理在《 》一书中。 ⑤影响：孔子的学说成为 文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位。 二、思想家老子 ①生活年代： 晚期， 国人， 家学派的创始人。 ②主要著作：《 》 三、百家争鸣 学派 时期 代表人物 著作 思想内容 儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。 教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。 战国 《孟子》 仁政治国、轻徭薄赋 道家 战国 《庄子 》 顺其自然、无为而治 春秋 老子 《 》 墨家 战国 兼爱、非攻 法家 战国末期 提倡法治；建立君主专制中央集权的封建国家。 兵家 春秋晚期 《孙子兵法》 “知彼知己，百战不殆” 【自主检测】 一、选择题 1、下面是几位同学关于右图人物的讨论，你认为谁说的有不对的地方呢？ （ ） a．王玲说：“他是儒家学派的创始人” b．周星说：“他提出了仁的思想，他是个思想家。” c．张亮说：“他还是个教育家，他对文化教育贡献很大。” d．刘桦说：“他的代表作是他写的《论语 七年级历史教案 2、认为一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化的是 （ ） a．孔子 b．老子 c．墨子 d．孟子 3、世界上现存最早的一本兵书是 （ ） a．《七十二阵图》 b．《三十六计》 c．《孙膑兵法》 d．《孙子兵法》 4、我们经常提醒自己要“克制”，使自己的言行符合社会规范。最早倡导这一意识的思想家是（ ） a．墨子 b．孔子 c．韩非子 d．孙子 5、下列观点属于墨家思想的是 （ ） a．提出“仁”的学说 b．兼爱非攻 c．仁政治国 d．无为而治 6、百家争鸣中最能体现可持续发展是谁的观念 （ ） a．墨子 b．孟子 c．庄子 d．孙武 二、非选择题 1．阅读下列材料，回答问题。 “学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。” 请回答： ⑴以上材料是谁说的话？他生活在什么时代？是哪家学派的创始人？ ⑵他的思想的核心是什么？ ⑶他在教育方面提出了哪些思想？ 【拓展视野】 1．（08盐城卷）中国古代主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力的思想家是（ ） a．孔子　　b．墨子　　c．庄子　　d．韩非 2．（08南京卷）以下是小丽同学对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的是（ ） a．夏朝出现甲骨文 　b．西周实行分封制 c．孔子创立儒家学派 d．商鞅在秦国主持变法 3．（08山东泰安卷）北京奥运火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生，和谐共融”。下列思想家的思想能体现之一理念的是（ ） ①孔子　②孟子③墨子　④韩非