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小 活 动;1、猜猜60秒：
活动规则：请所有的同学闭上眼睛，老师发出开始的指令，学生开始在心里默默计时。当你感觉时间够60秒时站起来并睁开眼睛，记住自己所用时间，但不能说话，不能指示其他同学。;;时间对每个人来说都是公平的，但每个人对时间的利用都是不对等的。
在我们无所事事时，我们感觉时间很漫长，而这漫长的1分钟内我们一无所获；
当我们忙于竞争、忙于做事时，我们感觉时间飞快地就过去了，在这忙碌而充实的1分钟内，我们收获颇丰，并且更懂得珍惜时间。;;三次鼓掌，哪一次你的速度最快、状态最投入？为什么？;活动启示;;;;活动启示;小建议：
（1）在安静的环境里，可以默读记忆；而在嘈杂的环境中，可以采取朗读和记笔记的方式来记忆。
（2）在安静的环境里，可以背诵记忆、做练习；而在喧闹的环境中，可以看一些文学作品、报纸等。
（3）在安静的环境里可以精读、细想；而在吵闹的环境里可以粗读、浏览。;5、观察（1分钟）;;;
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