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知识点总结
知识点1?常规计算
有理数混合运算的运算顺序:
1、?先乘方,再乘除,最后加减;
2、?同级运算,从左到右进行;
3、?如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号的顺序依次进行.
【方法总结】
根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算即可.本题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算的顺序和法则是解题的关键.
注意:绝对值符号有括号的作用.
知识点2?运算律、规律计算
有理数的混合运算中,常用的运算律有:加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法的分配律、加法对乘法的分配律.
【方法总结】
本题主要考察了有理数混合运算的运算顺序和分配律的使用,(1)和(3)是乘法分配律的正用,(2)是乘法分配律的逆用,熟练掌握运算律的使用是解本题的关键.
知识点3?求代数式的值
重要结论:
?????互为相反数的两数和为0,相反数等于自身的数是0;
?????互为倒数的两数积为1,倒数等于自身的数有-1,1,倒数等于自身的自然数是1;
?????最大的负整数是-1,最小的正整数是1,绝对值最小的有理数是0;
有理数的混合运算:
1.有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算。
2.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化。
有理数混合运算的四种运算技巧:
(1)转化法:一是将除法转化为乘法,二是将乘方转化为乘法,三是在乘除混合运算中,通常将小数转化为分数进行约分计算.
(2)凑整法:在加减混合运算中,通常将和为零的两个数,分母相同的两个数,和为整数的两个数,乘积为整数的两个数分别结合为一组求解.
(3)分拆法:先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式,然后进行计算.
(4)巧用运算律:在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便.
知识要点
1.计算的基本法则:包括:有理数的加法、减法、乘法、除法、乘方
①加法:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. 异号两数相加,取绝对值大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 一个数同0相加,仍得这个数。
②乘法:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正;有因数为零时, 积就为零。
③除法:乘积为1的两个有理数互为倒数;.两数相除,同号得正,异号得负,绝对值相除;除以一个数等于乘以这个数的倒数;0除以任何数等于0. 0不能做除数
④乘方:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.
2.运算的顺序:
①有括号,先算括号里面的;
②先算乘方,再算乘除,最后算加减;
③对只含乘除,或只含加减的运算,应从左往右运算。
3.去括号法则:括号前是-
4.运算律与运算技巧:包括加法的交换律、结合律;乘法的交换律、结合律;分配律。小学阶段的所有速算巧算技巧仍然适用。
5.特殊的运算:包括分数的裂项运算、等差数列的运算、
◆特别强调:符号,符号,符号!!!
有理数混合运算的顺序是:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,要先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序进行。
例1 ??计算:
。
分析:算式中含有减法、乘除、乘方运算,应先算乘方,再算乘除,最后算减法。但本题中与可同时进行运算。
解:
03
—
重视符号问题
有理数的运算都是先确定符号,再计算绝对值。
例2 ?计算:
。
分析:是负数的偶次方,结果应为正,而前面还有一个“-”,故-的结果应为负;是负数的奇次方,结果应为负;中括号里面是两个负数的减法运算,应转化为加法。
解:
。
04
—
增强转化意识
有时要根据实际情况,将除法转化为乘法,将减法转化为加法,将乘方转化为乘法,甚至还要将带分数转化为加法,将乘方转化为乘法,甚至还要将带分数转化为假分数,将小数转化为分数,以方便运算。
例3 ?计算:
分析:先将化为,-1.4化为,再将除法转化为乘法后面的减法转化为加法进行运算。
解:
05
—
灵活使用运算律
有理数的运算律主要有:加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配率。
例4 ?计算:
分析:这是一道有理数混合运算的综合题,数比较复杂,要注意寻找特征,设法运用运算律简化计算。注意到可化为,这样,分别出现了公因数0.7和-14,逆用乘法分配率可分别提取。
解:
难点:处理混合运算中的运算顺序,以及每一步运算的运算符号
学法指导:混合运算出错主要是以下三种,一是运算顺序出错,二是符号出错,三是计算出错,由于七年级学生已有了小学六年的计算基础,所以第三种出错率很少,基本就是第一种和第二种,即顺序出错或符号出错,那么我们在混合运算中,主要就是围绕这两个易错点进行反复强化,练就
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