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学 海 无 涯 一颗真心孕育出教育奇迹 ——石井铺乡小学教师家访手记 学生的成长离不开学校、家庭、社会三方面和谐的教育，要想把学生培育成才更是一种 精雕细刻的艺术。我从教三十多年来，长期担任班主任工作，进行过若干的家访，深刻体会 到家访工作的重要性与必要性。只要你用一颗真爱的心，就会孕育出教育的奇迹来。 三年级班学生刘长坤，家住石井铺乡板庙村（小地名：肖家营）聪明，不做作业，胆子 特大，老出事故，有时出现自暴自弃，无论老师用什么方式、态度与之交流沟通，都收效甚 微。针对这些情况我便亲自到他家进行了走访。走访前，我静静的思索，仔细寻找了该生身 上的闪光点（爱绘画、爱劳动、爱动脑）到了他家，一阵客套之后，我便在他爷爷面前表扬 了一番。他爷爷听后并没有表现出应有的喜悦和对孩子在校情况的关注。“老师别兜圈子了， 我知道我孙子是个有问题的孩子，我不想管他，也管不了他！”言语中透露出怨恨和无奈。 不一会便对我的“说教”有些厌烦了。当时我心里想这家人怎么了？难道不爱自己的孩子？ 他怎么“不管”、“管不了”呢？我带着不解和遗憾，不得不结束第一次家访。 回到学校我百思不得其解。但转念一想，刘长坤的邻居家有个孩子叫肖婷，是个品学兼 优的学生，他的爷爷梁云教子有方，而且两家关系长久见好。何不找他谈谈，解开我心中的 谜团，找到打开刘长坤问题的钥匙！于是，我便进行了第二次家访——访邻居梁云。待人十 分热情的梁云告诉我：刘长坤家四口人，爷爷、婆婆、父亲（已离弃前妻）和刘长坤。孩子 的爸爸常年在外不怎么务正业，贪玩懒惰。其父母又气又恨，有时甚至把对孩子父亲的怨恨 发泄到孙子身上，父子关系十分紧张。 这样一个“单亲”家庭，一对丧失信心的爷爷婆婆，一个不务正业的父亲，一个没有温 暖感的孙子，难怪如此表现。长此以往，孩子怎么会安心学习，健康成长呢？ “不能这样下去了。”我便邀请梁云与我一起做刘长坤爷爷的思想工作。就这样，我的 第三次家访就开始了。 “老师跟我是朋友，人家对你孙子刘长坤可好啦，不必隐瞒什么，也无需顾忌什么，跟 老师好好谈谈吧！” 涕泪满面的孩子爷爷把我当“朋友”倾诉了满腔心酸与怨恨，把我当成了“法官”“朋 友”道出了一桩又一桩家庭案例…… 我感动了，眼圈红红的，不时擦拭着泪水。 “日子虽苦，有盼头才过得下去，你有盼头吗？”我禁不住的问，他迷茫地摇摇头。 “不，你有希望”，我坚定地说。他睁大了眼睛。“你的希望就是孙子刘长坤！” 他摇摇头，摆摆手说：“我现在就管不了他了，孙子也已恨我了，还能指望他！” “孩子已渐渐地长大了，明白了一些事情，他看见别的孩子叫爸爸时，就低下了头，一 言不发。当同学们唱起《世上只有妈妈好》时，他眼里总是噙着泪花，孩子渴望父母，特别 是妈妈的爱，孩子心理的苦痛你知道吗？” 孩子爷爷听后，又一次泪流满面，后悔内疚分明写在他的脸上。 “你这样的单亲家庭，孩子的心理是十分脆弱的，在孩子最需要温暖的时候，你应该不 惜一切把全部的爱倾注到孩子身上。你爱孩子，他才会爱你，否则只会给他幼小的心灵埋下 永久的恨，你说是这样吧！”他点了点头。“爱犹如一剂融化剂，爱更能创造奇迹！”我接着 说，“刘长坤是很聪明的，我可是对他充满信心，你能配合我教育好他吗？”“能，一定能” 他使劲的点了点头。爱的阳光终于回到了这个不幸的家庭，奇迹真的发生了…… 1