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二年级音乐下册金孔雀轻轻跳教案成清珍王屋小学教学目标并学跳简单的傣族舞蹈用优美的声音演唱金孔雀轻轻跳动作从音乐中感受所描绘的动物形象学会数乐谱小节初步了解傣族音乐与风俗加强对民族音乐的热爱教学重点指导学生用柔美的情绪来演唱歌曲并学会数乐谱小节教学难点歌曲中同节奏同歌学习傣族舞蹈动作表演金孔雀轻轻跳词但不同旋律的最后两句的比较教学过程一激趣导入师今天老师给大家带来了一段乐器演奏你们听师吹奏葫芦丝乐曲金孔雀轻轻跳师你们认识它吗知道它是哪个少数民族的传统乐器吗引出傣族师傣族主要生活在我国美丽的云南省接
二年级音乐下册《金孔雀轻轻跳》教案 成清珍 王屋小学 教学目标：，并学跳简单的傣族舞蹈、用优美的声音演唱《金孔雀轻轻跳》1 动作，从音乐中感受所描绘的动物形象。 、学会数乐谱小节。2 3、初步了解傣族音乐与风俗，加强对民族音乐的热爱。 教学重点： 指导学生用柔美的情绪来演唱歌曲，并学会数乐谱小节。 教学难点：。歌曲中同节奏、同歌学习傣族舞蹈动作表演《金孔雀轻轻跳》 词，但不同旋律的最后两句的比较。 教学过程： 一、激趣导入 1、师：今天老师给大家带来了一段乐器演奏，你们听！ 师吹奏葫芦丝乐曲《金孔雀轻轻跳》 师：你们认识它吗？知道它是哪个少数民族的传统乐器吗？ 引出傣族、师：傣族主要生
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