幼儿园大班9月份工作计划5篇汇总.docVIP

幼儿园大班9月份工作计划5篇汇总.doc

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  在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。大班的孩子是比较调皮的,需要幼儿园你老师们更加费心地照顾,今天为大家带来的是幼儿园大班9月份工作计划,供大家阅读参考,希望可以帮助到大家。   幼儿园大班9月份工作计划一   一、卫生保健方面   1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园,进餐常规。   2、幼儿身体健康,在集体生活中情绪稳定,愉快。   3、幼儿能主动地参与各种活动,有信心。   4、幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌。   二、课程教学   (一)教学目标   1、发展幼儿情绪认知,自我认知,学习作记录。   2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。   3、幼儿学做个人计划,会关心他人。   4、让幼儿学会看图讲故事。   5、培养幼儿收集介绍资料的能力。   6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。   7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。   8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。   9、培养幼儿测量与比较能力。   10、培养幼儿时间排序与方位知觉。   幼儿园大班9月份工作计划二   八月已经快要结束了,九月即将到来,为了让九月份的工作,顺利有序的进行,让工作有条理特意制定了九月份工作计划。   一、兴趣教学   大班的小朋友都是非常调皮可爱的一群小孩子,想要教好他们,我们不能够一味的灌输他们只是,更应该让他们对学习感兴趣,他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友,不知道约束自己的人,还要我们老师细心引导,爱心呵护,因为他们还非常幼小,不知道的太多了,我们身为老师要教导他们知识,想要他们学习,就要顺着他们的脾气,用有趣的事情,有趣的娱乐等吸引他们的注意,勾住他们的眼神,在工作的时候,教他们认字要用一些好玩的故事,有趣的工具辅导教学,让学生们感兴趣,愿意去学习,去吸收,这样教学效果就见效快,才能够让他们学到东西,用他们感兴趣的事情吸引他们,他们好奇就用新奇的事物吸引他们,他们爱玩记通过玩乐传递知识,不是只有在讲台上才可以教授知识的。   二、举行活动   小朋友非常喜欢玩,非常爱玩,因此举行活动可以让他们开开心心的呆在幼儿园,可以让他们远离离开父母的烦恼,让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来,用有效的活动使得学生们努力学习,努力奋斗,让他们可以不断进步不断学习,淡然这一切都需要我们的引导,举行活动是让小朋友开心的好办法,也是取得他们信任的手段,通过行活动拉近与老师的关系,让小朋友愿意听老师的话,愿意学习老师传授的知识通过互动用到他们学习,教导他命知识,活动还可以培养小朋友兴趣爱好,让他们的兴趣爱好得以反战,让小朋友不断健康的成长。   三、对孩子进行德育教育   这些小朋友还小不知道对错,不知道好坏更不知道,礼貌和谦让,在他们还小的时候培养他们,让他们树立正常的价值观,让他们有一个良好的品德习惯,教导他们知道尊重老师,敬爱父母,尊老爱幼,明辨是非对错,让他们知道哪些事情是可以做的那些事情是不能够做的。从小教育才能股培养出一个好习惯,好品德,通过老师一次次教导,引导,使得孩子有一个好的品德。   四、注意班级卫生,培养孩子还卫生   班级是小朋友生活的场所,是学习的地点因此班级卫生非常重要,每天都要打扫,每周都要做好清洁工作保证小朋友有一个好的生活地方,让家长放心,在班级里老师教导小朋友,不乱扔垃圾,不随意乱坐,教导他们爱干净,每次活动结束后都要他们学会自己做清洁,勤洗手,爱卫生,爱干净,让小朋友知道干净的好处,让他们养成爱干净的好习惯。   这是九月份的工作计划,有些瑕疵,但是大班一定会按照计划来完成工作任务,保证每一步都做到位。   幼儿园大班9月份工作计划三   一、班级情况分析   本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。   二、具体目标   (一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)   (1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。   (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。   (3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。   (4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。   (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。   (6)能两人相距2―4抛接大球。   (7)能精神的做操,做到动作到位。   (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。   (二)生活卫生习惯   (1)能主动饮水,少吃冷饮。   (

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