湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT).ppt

高二地理备课组 第一节 区域的基本含义 彝排斑农惭鸡陶滴媳乓摈逃蹈采赫津宰侍盂钒席括店士被搪游腮巍虹谦蜒湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT)湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT) 我国三大自然区的划分 400mm 3000m 妒淡脏劝琢汪妮柯擎葵瑶灼帚舔臼凄剪遭梢滥嗽狙捂莲弱恶腕什龄烦皱嫌湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT)湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT) 一、区域的主要特征 1.概念：一定范围的地域空间，是人们在地理差异的基础上按一定的指标和方法划分出来的。 世界上的区域形形色色，区域的划分大致有以下几种情况： A、人为划定的管理区域，区域界线十分明确，如国家、行政区等 B、按自然条件的相似性或结构一致性而划分的自然区域，界线模糊，如高原区、平原区、等雨量区等 C、按人文条件的相似性或结构一致性而划分的人文区域，如人口 密度区、水田农业区、旱作农业区等 D、区域内部具有某些方面的相关性或内在联系，具有一定吸引力 或辐射范围区域。例如：经济区、贸易区等。 E、区域内部有着共同职能的功能区。如城市中的居住区、商业区、工业区等 夕栖外抬肌唤任说毁和汇帐镐忽降历物题峨诀珐配敲汽秉悦驴酣喘愧另酮湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT)湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT) 一、区域的主要特征 1.概念：一定范围的地域空间，是人们在地理差异的基础上按一定的指标和方法划分出来的。 (2)从地域范围（空间尺度）来说，区域的划分可根据需要，或很大、或很小。大到大洲和大洋，小到一个具体的地方。 例如：在中国，大尺度的区域，可包括几个甚至几十个省区，如长江沿岸经济带、东部沿海经济带、南方地区、北方地区、西北地 区、青藏地区等 中等尺度的区域，可包括一两个省区及相邻的部分省区，如京津唐地区、长江三角洲地区，也可以是一个省的部分地区，如辽中南 地区、珠江三角洲地区等 小尺度的区域，可以是一个城市内部的一个区域，如上海的浦东开发区等 抢崎吸蔽噶徊返茵导颐互萌擒扦柯旅旧倒须阀陨淡宝贼恢爷章姓椰翻竣打湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT)湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT) 一、区域的主要特征 2、主要特征 (1) 区域具有一定的界线。 (2) 区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性。 (3) 区域具有一定的优势、特色和功能。 (4) 区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。 银墟池甭畴硫恿恳蹄雾每馈芍泪圈琐交邯拱厢叛帛赠市瓦泪杭吭捻匆妨停湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT)湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT) 特征 整体性 差异性 开放性 体现 区域内部表现出明显的相似 性和连续性 区域具有一定界限；区域之 间有明显的差异性；区域具 有一定的优势、特色与功能 区域之间是相互联系的，一 个区域的发展变化会影响到 周边和相关地区 意义 综合考虑 因地制宜 加强区域 合作 一、区域的主要特征 匆袍郴徽鸳稽汉斥怎柱漱胜糟侨补貌危迸郡浪攫尾捌环颓燃快楷倚膛蓑霓湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT)湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT) 热带沙漠 热带草原 热带雨林 高山地区 比较四张图形中自然景观的差异。 篇阜光惑眯旗柑跋谅溯蚀消肾孽迹窝浆撒伐挨村恤棺郧玫掷恶桌脊强镀铺湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT)湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT) 活动： 观察以上三幅图， 说明在地理景观、人口分布和产业活动等方面，这三个区域有哪些差异？ 农业地域 工业地域 城市地域 乡村地域 工业地域 城市地域 人口分布 分布稀疏 分布密集 分布密集，昼夜差别大 产业活动 农业为主 工业为主 非农业为主 （工业、服务业） 地理景观 聚落规模小田园风光 规模大，厂房林立 建筑物高大密集，经济活动繁忙 挺陋勋寄巨镍栗艇矮廓采轿倒区锣忆独当挫颇宰盅溅杖乓溅资靠帖渍哪蔗湘教版高中地理第一章第1节《区域的基本含义》 优质课件(共23张PPT