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(技术规范标准)汕头职业技术学院专业培养目标及质量标准.pdf

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(技术规范标准)汕头职业技术学院专 业培养目标及质量标准 系别 专业名称 培养目标 质量标准 一、学生的基本素质 1 、坚持四项基本原则,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,拥护党在社会主义初级阶段的基本路线; 努力学习马列主义,毛泽东思想,具有基本的马克思主义理论素养和科学的世界观,方法论基础;具 有远大的理想和高尚的情操,忠于人民的教育事业,具备从事教育工作所必需的良好师德;具有艰苦 奋斗的献身精神,自觉地为社会主义现代化建设服务;遵纪守法,愿意为人民服务,成为有理想、有 道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 培养德、智、 2 、掌握从事地理教育工作所需的、比较扎实的专业基础理论、基本知识和基本技能,有较强的自学能力 体、美、劳全面发 和较好的分析、解决问题的能力;具备基本的指导学生课外实践活动的能力;了解本专业学科发展的 展的、能适应新世 新成就。 自然科学系 地理教育 纪中国九年制义 3 、懂得教育、教学规律,掌握教师基本功和现代教学手段,有一定的教学技巧,一定的教育、教学研究 务教育改革和发 能力和从事教师职业的自我发展能力;具备班级管理和学生思想教育的工作能力;能用英语阅读简单 展需要的地理专 的有关资料。 业合格教师。 4 、具有健康的体魄和良好的卫生习惯;具有文明的行为习惯,良好的心理素质和健全的人格。 5 、具有正确的审美观和一定的艺术鉴赏能力。 二、岗位能力要求 1 、具备尽职尽责的职业道德和良好的行为规范; 2 、掌握与职业、工作岗位有关的专业理论知识、专业工作技能; 3 、具有适应本专业岗位群相关领域的工作能力; 4 、评价吸收和利用国内外新技术、新方法进行创造性工作的能力。 系别 专业名称 培养目标 质量标准 一、学生的基本素质 1 、具有爱国主义思想,拥护党在社会主义初级阶段的基本路线;努力学习马列主义,毛泽东思想,具有 基本的马克思主义理论素养和科学的世界观,方法论基础。 培养德、智、 2 、具有良好的道德修养,具备从事教育工作所必需的良好师德;遵纪守法,愿意为人民服务,成为有 体、美、劳全面发 想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 展的、能适应新世 3 、掌握从事化学兼生物教学工作所需的专业基础理论、基本知识和基本技能,有较好的分析、解决问题 纪中国九年制义 的能力;具备基本的指导学生课外实践活动的能力;了解学科发展的新成就。 务教育改革和发 自然科学系 化学教育 4 、懂得教育、教学规律,掌握一定的教学技巧,具备班级管理和学生思想教育的工作能力;能借助词典 展需要的各个年 阅读本专业的英文文献。 级的合格的化学

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