语言表达得体之正确用敬辞与谦辞公开课.ppt

结合资料《金太阳考案》P28 考点分析: 3。语言表达得体的考套形式包括 串场台词等。重点考查谦敬语, 常与表达连贯、简明等结合起 来考查。更注重考生生活知识 的积累与社会参与意识的培养。 学习目标: 、了解和积累常见的敬辞与谦辞 7y·2、了解“语言表达得体”考点中 涉及“谦敬辞”使用的命题模式 3、通过练习,提高正确使用谦敬 辞的能力。 常见的敬辞与谦辞 敬辞: “令”字一辈 “拜”字一辈 75“奉”字一辈 ■谦辞: “家”字一辈、 舍”字一辈 “小”字一辈 “家”大“舍”小“令”外人 命题模式 1.下列交际用语使用不得体 76 (或得体)的一项是()。 ■2、下面一段文字有表达不得 体的地方,请指出并改正 例题探析1 (2014年江苏卷)下列交际用语使用不得体的一 项是()。 A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子 不胜感激。 B欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能 躬临为歉! c吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、 白首偕老。 D家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒, 敬答厚意。 答案:B