教师招聘万能说课稿模板(超经典版).pdf

。 说课的模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设 计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、 小结。 第一部分 是自我介绍 尊敬的 各位评委老师上午好， 我是 XXX，来自 XXX。很荣幸今天能在这里给大家介绍我设计的 《 》 这节课。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从 教材分析，教学目标分析，教学方法分析，教学过程分析，板书设计五个方面加以说明。 我准备从以下几个方面展开说明， XXX 一、分析本课教材 《 ____ 》是 XXX年 XX 出版社出版的《 XXXX书本》第 ___ 章第 ___ 课，是初中数学的重要内容 之一。一方面，这是在学习了 的基础上，对 的进一步深入和拓展；另一方面， 又为学习 等知识奠定了基础。 鉴于这种认识， 我认为， 本节课不仅有着广泛的实际应用， 而且起着承前启后的作用。 二、教学目标、教学重点和难点 根据上述教材结构与内容分析，依据 ________ 课程标准，考虑到学生已有的认知结构、心 理特征，制定如下教学目标以及教学重点和难点： 首先，教学目标分为 1 、 知识目标： ___ （了解、理解、熟记、初步掌握、会运用 对 进行 等） 2 、能力目标： __ 通过 的学习，培养学生 观察分析、类比归纳的探究 能力，加深对 函数与防城、数形结合、从特殊到一般、类比与转化、分类讨论 等数学思想的认识。 ________________ 3 、情感、态度、价值观目标： 3. 通过主动探究，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验， 体会数学的合理性和严谨性，使学生养成积极思考，独立思考的好习惯，并且同时培养学 生的团队合作精神。 ______________ （XXX 态度和观念） 4 、根据以上对教材的地位和作用的分析，结合新课标对本节课的要求，我将本节课的重点确 定为： ______________________________________ 下面，为了讲清重难上点，使学生能达到本节课设定的目标，再从教法和学法上谈谈： 三、教法、学法 在教学中，不仅要使学生 “知其然 ”而且要使学生 “知其所以然 ”，___________ 是一门培养人的思 维，发展人的思维的重要学科，依据本课教材的特点，我在 ___________________ 的原则下，展 现获取知识和方法的思维过程。为了讲清重点、难点，使学生能达到本节设定的教学目标，应 着重采用的 ___________ （“启发掌握式”或“案例”教学方法）教学方法，并充分发挥多媒体 的辅助教学作用，以直观呈现教学素材，从而更好地激发学生的学习兴趣，增大教学容量，提 高教学效率。 我们常说： “现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人 ”，因而在 _____________ 。 1 。 中, 要特别重视 _____________ 学法的指导。 学法：五环节常规学习方法 （预习方法、听课方法、复习方法、作业方法、小结方法 ) 四、教学过程： 新课标指出，数学教学过程是教师引导学生进行学习活动的过程，是教师和学生间互动的过程， 是师生共同发展的过程。为有序、有效地进行教学，本节课我主要安排以下教学环节： (1) 复习就知，温故知新 设计意图：建构注意主