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内容提要
关于学业测试的有关间题;
二、试题、试卷的质量标准
试题设计
●四、试卷设计
、关于学业测试的有关问题
(一)为什么要进行学业测试?
1、诊断学生的发展水平
2、评价教师的教和学生的学,以便提
出改进建议
3、每次测试都给学生提供了一次更加
有效的学习机会,激发教与学的热情
4、选拔、研究等需要
)命题应注意的问题
●1、对于单元测试,期中、期未考试,要注意
避免“一步到位”的命题倾向,不能对能力有
过高要求,要把单元目标与学段目标区分开来
常模参照与标准参照。前者注意区分度和
成绩的正态分布(如高考标准分);后者则关
注学生掌握知识的量的多少,是否达到约定的
标准,而不管区分(如毕业、资格考试
●3、命题要从经验性走向科学性。
二、试题、试卷的质量标准
效度
信度
●难度
●区分度
教育性
可推广性
●稳定性
●自洽性
1.效度
是指针对考试的目标和要求,考试
结果的准确和有效的程度;
如果高分学生进入高一级学校后,
成绩比低分的好,说明考试有较高
的效度。
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