八年级数学下册小专题四边形中的折叠问题练习人教版.doc

五() 四边形中的折叠问题小专题EFCD将四边形＝60°，＝6，∠DEFADE，F分别是?ABCD的边，BC上的点，EF如图，1．(2017·广州)GEFGEFCEFDEDBC(C) 翻折，得到′，则△′，的周长为′交于点沿 6 ．A12 B．18 C．24 D．长，小明按下图步骤折叠纸片，则线段＝2DG，，已知．(2017·舟山2)一张矩形纸片ABCDAB＝3AD(A) 为 2．2 2BA.C．1 D．2 9 / 1 23，将菱形按如图方式折叠，＝的对角线相交于点O，AC＝2，BD3．(2017·南宁)如图，菱形ABCD使点B与点O重合，折痕为EF，则五边形AEFCD的周长为7． 4．如图，OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片，O为原点，点A在x轴的正半轴上，点C在y轴的正半轴上，OA＝5，OC＝4.在OC边上取一点D，将纸片沿AD翻折，使点O落在BC边上的点E处．求D，E两点的坐标． Rt△ABE中，AE＝OA＝5，AB＝解：在4， ∴BE＝3.∴CE＝2. ∴E点坐标为(2，4)． Rt ＝DE，CEDCDCE在△中，＋ OD又∵DE＝，9 / 2 5. 解得.OD＝∴(4－OD)＋2＝OD25∴D点坐标为(0，)． 25．(2017·鄂州)如图，将矩形ABCD沿对角线AC翻折，点B落在点F 处，FC交AD于E. (1)求证：△AFE≌△CDE； (2)若AB＝4，BC＝8，求图中阴影部分的面积． 解：(1)证明：由翻折的性质可得AF＝AB，∠F＝∠B＝90°. ABCD为矩形，∵四边形 ABCDBD＝90°.＝＝∠，∠∴ AFCDFD. ＝＝∠∴，∠AEFCED，＝∠又∵∠ AFECDE(AAS). ∴△≌△AFECDEAECE. ，∴(2)∵△＝≌△FCBC＝根据翻折的性质可知8. ＝EFAFAFEAE ＋＝在Rt△中，，EFEF )＝4(8－＋，即AEEF5. ＝3.∴解得＝11AFECS0. ＝∴×5×4＝＝·1 22P )(64“活动教材)实验探究：1”的变式．(2017·济宁6，把纸片展平；再次折叠纸片，ADABCD1(1)如图，对折矩形纸片，使与EF重合，得到折痕BC9 / 3 猜想∠MBN同时得到线段B，得到折痕BM，BN，MN.请你观察图1，EF使点A落在上，并使折痕经过点 的度数是多少，并证明你的结论；的数量关系，并结合将图1中的三角纸纸片BMN剪下，如图BM折叠该纸片，探究MN与2.(2) 方案证明你的结论． 2 图 图1 解：(1)∠MBN＝30°.BNEFEFANABNAN. 是上，∴的垂直平分线，点证明：连接.∵直线＝在 ABNBNAB ，∴△由折叠可知，＝是等边三角形．ABN ∴∠＝60°.1ABNMBNABM3∴∠0°.＝∠＝＝ ∠ 21MNBM. (2)＝2BMNNBMMMP，同时得，使点，得到折痕落在折纸方案：折叠三角形纸片上，并使折痕经过点PO. 到线段MOPMNP，≌△证明：由折叠知△ 1MNOMOMPNMPOMNBMOPMNP＝90°.＝∠＝30∴°＝∠＝，∠ ＝∠＝∠，∠2BOPMOP＝90°. ∴∠＝∠OPOPMOPBOP. 又∵≌△＝，∴△1MOBOBM. ＝∴＝2 9 / 4 1BMMN. ∴＝2小专题(六) 四边形中的动点问题 ——P68T13的变式与应用教材 ABCDADBCBABADBC＝，26 cm.∥＝，∠24 cm＝90°，，教材母题 如图，在四边形＝中，8 cmPADQCB运的速度向点同时出发，以1 cm/s的速度向点运动；点点3 cm/s从点从点出发，以 PQCDPQ＝∥和动．规定其中一个动点到达端点时，另一个动点也随之停止运动．从运动开始，使CD，分别需经过多少时间？为什么？ tPQCDPQCD为平行四边形． s时，，此时四边形∥解：①设经过PDtCQt cm，， ∵＝＝(24－3)cmttt＝36. 24∴－，∴＝tPQCDPQCD. 时，∥＝，且∴当＝6 stPQCDPDBCPEDFEF. ，时，②设经过s＝，分别过点，作 边的垂线，，垂足分别为9 / 5 CFEQPQCD为梯形(腰相等时，四边形)当或平行四边形．＝ BADFB＝90°，∵∠＝∠＝∠ ABFDADBF. ∴四边形＝是矩形．∴ADBCCFBCBF＝＝，2 cm. ＝26 cm，∴－∵＝24 cmPQCD 为梯形(腰相等)当四边形时， PDBCADCQ， 2()－＝＋ttt＝.∴＝37. ∴(24－4)＋tPQCD. 7 s 时，∴当＝＝PQCDtPQCD. ＝ 为平行四边形时，由①知当时，＝当四边形6