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部编版五年级语文期末测试卷 shǎn shu ò chóu chú f āzhè ng kù nji ǒng 一、基础知识（ 50） （ ） （ ） （ ） （ ） 1. 下面的加点字读音完全正确的一项是（ ）（2 分） 5. 按要求修改句子（ 6 分） A. 供．应 招供． 口供． 提供． B. 和．谈 唱和． 和．面 和．药 （1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改成比喻句） B. 晃．眼 晃．动 晃．悠 摇头晃．脑 D. 燕．子 燕．园 燕．山 莺歌燕．舞 2. 下列词语有错别字的一项是（ ）（2 分） （2）众猴听说，即拱．伏．无．违．。一个个序．齿．排．班．，朝上礼拜。（解释加点词语） A. 鱼钩 随意 照办 拳头 B. 接触 绷带 码头 客官 （3）不管是家长还是老师，都应该承担相应的责任，防止校园欺凌事件不再发生。 B. 肩膀 鼓点 师傅 各局 D. 倒退 审视 阴凉 施行 3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2 分） （修改病句） A. 若由所思 肃然起敬 青筋暴起 汗如雨下 B. 丛容镇定 抓耳挠腮 能书善画 颇负盛明 6. 填空 （1）《草船借箭》节选自 （朝代） 作家的长篇历史小说 C. 不可胜数 烟波浩渺 乐此不疲 无边无垠 D. 碧波万顷 恍然大悟 相应成趣 一饮而尽 《 》。故事以“ ”为线索，按 顺序进行叙述，请 4. 下列加点字注音无误的一项是（ ）（2 分） 用简洁的语言写出事情的起因、经过、结果。（ 8 分） A. 腮帮子（ sā）i 河蚌（bà n）g 踉踉跄跄（ qi à n）g 起因： B. 抡起（l ó n）g 丞相（ché n）g 蓟北（j ）ì 经过： C. 矜持（j ī）n 思忖（cǔn） 破绽(d ìng) 结果： 5.读拼音，写词语（ 8 分） （2）甲骨文是刻在 和 上的文字。 是第一个发现和研究 yǎoti ǎo f àng sì j ìhuì chí yán 甲骨文的人。 汉字是中华民族的瑰宝， 它的起源和发展经历了漫长的演变和变化， 它 （ ） （ ） （ ） （ ） 主要经历了 、 、 、 、 等字体的演 变。（8 分） （3）古诗为生活服务， 在诗中你可以看到祖国的 ， 。的 2.解释文中画线的句子的意思（ 2 分） 壮丽山河；可以体会将士们 ， 。 壮志不灭的气概；可以 体会到儿童 ， 。以冰为乐的盎然意趣， 更能体会到牧童 3 . ”其人弗能应 ”的原因是什么？（ 2 分） ， 。的调皮天真和悠闲自在。 可以体会到游子 ， 4.通过都短文你有何感受？（ 3 分） 。乘着美好青春回乡的激情， 也能体会到 ， 。的对慈母发自肺腑的爱。（ 6 分） （4）芳芳今年十五岁了， 他说今年自己是 之年，她说妹妹今年是豆蔻年 （二）课外阅读 华的 年纪，她又掐着指头算着说爸爸今年四十岁了是 之年，爷 在我老家屋后的菜园里 ,有一口古老的小小的水井 .井台是青石板铺（ pūpù） 爷今年七十岁了是 之年。她还说爸爸市场教育她做人要有恻隐之心， 因为 成的,有一个微微的坡度 .井圈是一整块石头凿（ zuó z áo）成的,里口圆,外面则是八角 形。 。又说不要和小人打交道， 因为 这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了 .只有井口那些被井绳磨出的一 。（6 分） 道道深深的印痕 ,记载（zà i z ）ǎ 着i 它的年龄 . 二、阅读（ 25 分） 井水很清很清 ,小时候,夏天和秋天的傍晚 ,我和妹妹常到井台上乘凉 .我们趴在井 （一） 课内阅读 圈上,痴痴地往井里看 ,一颗一颗地数（ shù sh ǔ）映在井水里的闪闪的星星 .一面数,我 楚人 有鬻盾与矛者，先誉其盾之坚，誉之曰： “吾盾之坚，物莫能陷也。 ”又誉其 心里一面想：这些星星 ,离得多远 !多远!这井水,它有多深?多深? 矛曰： “吾矛之利，于物无不陷也。 ”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？ ”其人弗能应 井水很甜（我们这里 ,把含盐量很少的淡水 ,就叫做甜水） .我们平常吃的 ,都是 也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 这井里的水 .用它来浇菜 ,就更是极好的水了 .妈妈浇菜的时候 ,常常带着我们 . “快,拎水 1. 联系上下文，说说加点字的意思（ 3 分） 去! ”妈妈一吩咐 ,你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声 . （1）以．子之矛。 以： 收大萝卜啦 !妈妈从畦（qíx í ）里把大萝卜拔出来 .我和妹妹就把大萝卜抱到井台 （2）物莫能陷．也 陷： 边,拎上水来 ,把大萝卜一个一个洗得干干净净。 白白胖胖的大萝卜 ,顶着碧绿的大缨子 , (3)无不陷之．矛 之： 真是可爱极了 ! 夏天,井水很凉很凉 .有一次,六月份,山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的 己