《中国1921》观后感打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 《中国1921》观后感 上个学期我们上了农业经济专题这门课，我学到了很多知识，在课堂上我们 互相学习，互相讨论，锻炼了我们的表达能力的同时也增进了彼此的认识。课后， 我按照李老师的要求看了《中国 1921》感触挺大的，此部纪录片以上海的城市 特质为切入点，详细讲述了中国共产党的成长历程，解读了英雄城市上海的历史 基因。通过追溯中国共产党的成立之路，展现了上海革命圣地的不同风貌。 通篇五集，第 1 集《风起》，开篇以响应“五四”的“六三运动”为切入点，从 上海特殊的城市地位和人文精神展现其孕育社会革命的天然气质。第 2 集《潮 动》，深度剖析上海历史文化基因对成为党的诞生地的重要主导作用。第3 集《选 择》，陈述中国先进知识分子如何与改良主义者、折衷主义者、无政府主义者分 道扬镳，坚定的选择马克思主义的过程。第4 集《曙光》，详细描述了中国共产 党诞生时，外部的苏俄和共产国际对党的帮助的历史始末。第5 集《星火》，讲 述中国共产党从上海发起诞生后，先后推动工人运动、马克思主义宣传、帮助各 地建立共产党早期组织，1921 年 7 月，中国共产党第一次全国代表大会在上海 召开。自此，中国共产党完成了独立建党进程。 从影片本身来看，虽是讲建党以前的故事，实则对现代的年青人有着极大的 学习和借荐作用。电视一开始就讲一群以毛泽东为首的年轻人从湖南来到北平， 准备筹款赴法留学。但是眼看着时间一点一点的过去，非但没有畴到款，连身上 的盘缠也所剩无几，同学们虽心念法，但不得不面对眼前的问题。心中的梦想想 要实现，先要安身立命，找工作。这段情节让我想到现在大学生就业。这几年高 校连年扩招。使不少大学生一毕业就面临失业的危机。许多人在压力之下不得不 放弃从事本专业工作的可能，改换其他的工作。还有许多人无论怎样还是找不到 合适的工作，索性不找了，成了啃老族。其实呢，不是找不到，而是不肯降低找 工作的标准。如果降低标准，三百六十行，一定会有属于自己的位置。 剧中的毛泽东不等不靠，以洗衣起家，帮老师杨昌济完成书稿，后来，他成 了北大图书馆的馆理员。此时的毛泽东并没有忘记自己心中的梦想，只是当时的 他看到残破的中国心中堪忧，逐渐打消了出国的念头，他相信在中国也一定可以 1 学 海 无 涯 现自己的理想。他觉得在这个社会的大课堂上是永远也学不完的。从最初的当图 书馆理员，当小学教员，组织爱国运动，办报纸，到后来的驱张，组党，这就是 一个人的成长，变得成熟，睿智。我们看到的伟人也并不是一开始就懂得自己的 路，国家的路应该怎么走，但是我们总能看到那些闪着成熟办事，理性思维的影 子。 观看此片后，我感触颇深。《1921 点亮中国》很好反映了建党历程，反映了 共产党如何建立、时代背景、历史渊源等问题。通过纪录片我了解到，中国共产 党的早期活动都是从先进的知识分子中发起，大学生群体一直是坚实的支持力 量。作为当代大学生，入党积极分子，我认为我们有必要继承百年前建党先驱的 革命精神，始终积极的拥护党的领导地位。进入21 世纪以来，国际国内形势发 生了深刻变化，中国在经历了接近百年的磨练和砥砺后，也成为领导中华民族奔 赴现代化和全面小康社会的核心和中轴力量。作为当代的大学生，我们虽然在思 想和生活上发生了深刻的变化，但是面对当前国内外的形势时，仍然应该以大局 为重，做生活和思想上的理智者。 对于党内党外存在的各种矛盾，我们应该理性地看待，对于党在工作中存在 的诸多问题，我们应该理性的去解决，而不能以此否定的伟大地位，脱离与党的 关系。今天中国共产党已经走过91 个光辉岁月，长期历史表明我们当代大学生 仍然应该延续革命前辈的光荣传统，忠于党、信任党、维护党，时刻高举党的大 旗，献身于社会主义建设的伟大实践中。 当然时代背景已改变，我们自然不必 像革命年代那样反对落后阶级或者应对民族危机而投身革命，大学生应该在新的 时代背景下被赋予新的历史使命。 在在意识形态上，改革开放后我们这一代虽然广泛的受到西方社会自由、民 主、平等、人权等思潮的影响，追求个性张扬和自我发展，但这并不与党的精神 冲突。我们仍然在意识形态的上始终以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色 社会主义理论为思想方针，高举党的旗帜