XX年师德师风学习心得体会500字打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 XX 年师德师风学习心得体会500 字 本篇有关师德师风学习心得体会的文章是由聘才网为 大家搜集整理，以供大家学习。 师德师风学习心得体会_500 字 师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。 个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡 蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师 群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气， 其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行 业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之 风了。 师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。 师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的 标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德 师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔 子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”;“教 师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各 方面都要为人师表。” 综上所述，我们清楚地意识到：正确 认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社 会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要 把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的 道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你 1 学 海 无 涯 接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成 为有道德的人。 良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束 的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生 活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。 师德师风学习心得体会_1000 字 师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。 师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是孩子行动的 标杆。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育 好人，各方面都要为人师表。 教师的一言一行、一举一动 无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好 坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。 一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主 要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都 带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家 长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我 觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力 大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个 人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满 的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心 理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事 情。 2 学 海 无 涯 教师对孩子的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿 园的孩子像刚出土的嫩苗，需要 “园丁”的呵护和培养。 学高为师，德高为范。中华民族素有崇尚师德，弘扬 师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹，也是优良 革命传统的重要组成部分。教书育人，教书者必先学为人师， 育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备 更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。 师德决定了教师对孩子的热爱和对事业的忠诚，决定了教师 执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着孩子 们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响 到孩子的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚 而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精 神力量，对孩子的影响是耳濡目染的，潜移默化的、受益终 生的。人们回忆起自己的成长经历时，经常不约而同地想到 的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我们深化教育改革，全 面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教 育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要 教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大 实践中不断提高师德水平。 因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一 种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要 教育，更需要的是每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在