部编版小学五年级上册语文四单元课件.pptxVIP

11.古诗三首第1课时统编版语文五年级（上）本课目标1.会认本课10个生字，会写8个生字，理解生字组成的词语。 (重点)2.朗读课文，理解诗歌中重点词语的意思。（重点)3.初步感知诗歌大意文意。(难点) 同学们，诗歌就是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠。今天我们学习其中的三首古诗，来品味我国古代诗歌的艺术魅力！ 《示儿》的作者 陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出诗人。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了爱国主义精神，“气吞残虏”。《示儿》的写作背景 陆游的一生，呼吸着时代的气息，呐喊着北伐抗金的战斗呼声，表现出高度的爱国主义热忱。《示儿》诗为陆游的绝笔，作于宁宗嘉定三年（1210年），既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。八十五岁的陆游一病不起，在临终前，留下了一首《示儿》，表达了诗人的无奈以及对收复失地的期盼。 《题临安邸》的作者 林升，字云友，又名梦屏，温州横阳亲仁乡荪湖里林坳（今属苍南县繁枝林坳）人，生活在南宋孝宗朝（1106-1170年），是一位擅长诗文的士人。主要作品有《题临安邸》《长相思》《洞仙歌》等。《题临安邸》的写作背景 这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。 公元1126年，金人攻陷北宋首都汴梁，