小学五年级下册数学期末总复习PPT-课件.pptVIP

占单位“1”的一半不够 占单位“1”的一半多 ﹤ 不用通分的方法，比较分数的大小。 因为 ﹥ 所以（1— ）﹤（1— ) ﹤ * 将分数化为最简分数，可以将分子分母分别除以它们的最大公因数，也可以不断地约分，直到分子分母互质为止。 * 分数 的分子加上8，要使分数 大小不变，分母应该（ ）。 * 0.6=( ) ÷25= 12 （ ） 3 5 或3÷5 * 一个分数的分子扩大20倍，分母缩小20倍，结果如何？ * 小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子； 化成分数后，能约分的要约分。 分小互化 * 分小互化 分母是10、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中 1 后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。 * 分小互化 分母不是10、100、1000… …的分数化小数，要用分母去除分子；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。 * 1 2 1 4 2 5 3 4 1 5 1 8 4 5 3 5 3 8 5 8 7 8 1 20 1 16 3 16 5 16