小学在线教学动态监管设计方案.doc

小学在线教学动态监管方案 2020年春季学期受新冠肺炎疫情影响延迟开学，为落实“延期不延教、停课不停学”的要求，我校如期开展在线教学工作。为确保线上教学质量，学校积极应对，多措并举开展线上教学质量监管，确保教学标准不缩水，教学质量不降低。 一、成立监管小组，调研线上教学。 学校成立线上学习监管小组，随机进课堂听课，对线上教学进行监管，及时了解学生的线上学习状态和教师教学、答疑情况。监管小组阶段性组织家长、学生参与教学情况调查，并把调查结果反馈给老师。 二、部门联动，监督课程实施。 校长室联合教导处、德育处、信息中心和各年级组长、备课组长，第一时间掌握全校线上课程课表编排、授课形式、平台使用、线上教学工作指南、线上课程测试等教学安排部署情况。通过集体备课、年级组视频会议等方式督导实时掌握线上课程实施情况。各部门协同合作、多方联动，共同做好课程实施的督查监控，确保线上教学的有序、有效开展。 三、领导下沉班级群，实时监控课堂 每个年级组联系领导进入各班班级群，实时了解班级学生上课、作业、答疑、体育锻炼等情况，同时将每天的线上教学实际情况汇总到直播巡查表（附下）中，要做到“一日一表”，并上传到钉盘中保存。 六年级直播课巡查表 时间： 月 日 巡查记录人： 课程 节次 班级 上课老师 是否准时 学生未参与名单 作业未交名单 四、全面铺开，组织线上五认真检查。 线上教学就是正式教学时间，为了保证教学质量，教导处开展了线上的教学五认真检查。检查的内容是班级日教学计划，教师的直播课计划，改作情况等，都有相应的表格供教师填写，便于教导处随时开展检查。 五、实施教研管理，紧抓教学质量。 备课组长组织好本备课组老师，经常性开展线上集体备课，协商制定周教学计划。各备课组要注意收集各种教学资源，选取优秀的视频及练习用于教学，切实提高教学质量。 六、精准课堂管理，优化细节监管 任课老师于开课前一天，将需提供给学生的资料及使用说明，第二天的开课通知，通过微信家长群推送给学生。同时发布到钉钉班级群，以便校领导和教导处随机线上巡课。科任老师不能到位上网课的，按学校日常管理办法履行请假手续。 七、利用家校平台，实现家长督学 学校通过微信公众号及钉钉家校平台等途径告知家长学校线上教学的安排、管理等规定，希望家长们努力给学生创造一个良好的学习环境，重视孩子在家学习的生活管理、思想教育和身心健康指导。督促孩子按时在线学习、及时完成作业。注意视力防护，调整好饮食，引导孩子养成良好卫生习惯和健康生活方式，做到科学防控疫情。并将各方面情况及时反馈给班主任。通过各种方式的沟通及引导，让家长能及时了解每天的学习任务，并督促孩子完成。遇到难题也能及时与相关老师沟通协商，及时解决问题。