2020年初升高【政治】初中回顾：创新驱动发展（必修1）（解析版）无忧衔接.docVIP

『初升高』·无忧衔接 精品资源·备学高中 『初中升高中· 无忧衔接』『内容递进 『初中升高中· 无忧衔接』 『内容递进·循序渐进』  4.2（初中回顾）创新驱动发展 知识结构图 常考必记 1. 怎样正确认识创新? （1）生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。 （2）创新是一种生活方式。 （3）创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 （4）生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 （5）创新让生活更美好。 2.我国目前的科技发展现状是怎样的? （1）成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 （2）不足：从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。 3.我国为什么要把科技创新摆在国家发展全局的核心位置？ ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ⑤创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 ⑥国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果，中国正走向通往国强民富的创新路上。 ⑦创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 ⑧创新改变生活，创新强国，创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步 ⑨创新永无止境，创新强国，谋未来，就要创新。 ⑩创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 4.中国科技创新之路任重道远。为把我国建设成创新型国家，请你提出合理化建议。 ①落实科教兴国战略、人才强国战略。。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 ②实施创新驱动发展战略，坚持自主创新，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ④营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围等。 5.我国科技上取得显著成就的原因有哪些？ ①有中国共产党的正确领导； ②开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化； ③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 ④社会主义制度具有集中力量办大事的优越性； ⑤尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风； ⑥实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略； ⑦广大科技工作者艰苦奋斗、开拓创新，发扬了团队精神； ⑧我国的综合国力不断增强，为科技的发展奠定了强大的物质基础；⑨坚持科学发展观等。 6.我国取得一系列科技成就有什么重要意义？ （1）有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心、振奋民族精神； （2）有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力； （3）有利于促进科教兴国，人才强国战略的实施，有利于增强民族创新能力，建设创新型国家； （4）有利于全面建成小康社会，早日实现社会主义现代化。 （5）有利于在全社会形成学科学、爱科学的良好氛围。 7.为培养创新能力，我们中学生应该怎么做？ ①努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。 ②努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。 ③要勇于质疑,敢于向传统挑战,向权威挑战,树立“敢为人先”的精神。 ④要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维能力 参加的科技活动①参观科技馆；②参加小发明、小制作活动；③参与科学小实验活动；④参加科技活动周等。 8、在智能化时代里，青少年应怎样培养创新能力？ ①努力学习科学文化知识,全面提高自身素质 ②做到勤于观察、善于思考、培养想象力、实践出真知。 ③树立崇高远大的理想，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 ④发扬艰苦奋斗的精神，不断培养创新精神，把自己铸造成才。 ⑤积极参加创新实践。多动脑，勤动手，大胆探索，勇于质疑，举一反三，多发明多创造等。 基础训练 1．（2020·吉林省初三二模）2019年6月23日,中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。我国高度重视义务教育的原因是（ ） A．教育普及程度明显提高 B．教育是引领社会发展