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『初升高』·无忧衔接
精品资源·备学高中
『初中升高中· 无忧衔接』『内容递进
『初中升高中· 无忧衔接』
『内容递进·循序渐进』
2020年初升高英语无忧衔接第四章高一知识衔接
专题四:Unit 4 Natural Disasters 解析版
一、根据具体语境,选择合适的答案。
1.The book has helped me greatly in my daily communication,especially at work ________ a good impression is a must.
A.which B.that C.where D.When
【答案】C
【解析】本题考查定语从句,句意:这本书对我的日常交流帮助很大,尤其是在工作上,给别人留下好印象很重要。先行词是work,定语从句中不缺主宾表,缺少地点状语,用where引导定语从句。故选C.
2.She and her family bicycle to work, helps them keep fit.
A.which B.who C.as D.That
【答案】A
【解析】本题考查非限制性定语从句。句意:她和她的家人都是骑自行车去上班,这使得他们能保持健康。本复合句中,主句为She and her family bicycle to work,而非限制定语从句中缺少主语,因为是非限制性定语从句,故不能使用that,关系代词who是用来替代人,在此不符合句意;as可以引导非限制性定语从句,但是常位于句首。which在从句中引导定语从句作主语,替代前面整个主句的内容,即:每天和家人骑车上班的行为能促使他们保持身体健康。故选A.
3.Kate, sister I shared a room with when we were at college, has gone to work in Australia.
A.whom B.that C.whose D.her
【答案】C
【解析】考查关系代词。句意:凯特已经去澳大利亚工作了,在我们上大学时我和她妹妹共用一个房间。分析可知逗号之间的"___ sister I shared a room with when we were at college"是非限制性定语从句,其先行词是Kate.分析定语从句的句子成分可知,从句中缺少定语;引导定语从句的引导词中只有whose可以做定语。我们可将定语从句还原为:I shared a room with her sister when we were at college.whom做宾语,that可以做主语或者宾语,her不能够引导定语从句。故选C.
4.The little problems ______ we meet in our daily lives may be inspirations for great inventions.
A.that B.as C.where D.when
【答案】A
【解析】本题考查定语从句。句意:我们日常生活中遇到的小问题可能是伟大发明的灵感。这是一个限制性定语从句.本句中的先行词是problems,在定语从句we meet in our daily lives中做宾语,所以用关系代词that引导。where 和when引导定语从句在从句中做状语。as引导非限制性定语从句。所以答案选A.故选A.
5.Scientists have advanced many theories about why human beings cry tears,none of ______ has been proved.
A.whom B.which C.what D.that
【答案】B
【解析】本题考查的是关系代词的用法。句意:科学家们提出了很多关于人类为什么哭泣时流泪的理论,这些理论尚未得到证实。whom指人,which指物,what什么(不能用在定语从句中),that既指人也可以指物(不能用在介词后),题干中关系词指代的是theories,并且位于介词后,故选B.
6.I live next door to a couple children often make a lot of noise.
A.whose B.why C.where D.which
【答案】A
【解析】本题考查定语从句的关系词。句意:我住在一对夫妇的隔壁,他们的孩子很吵。
a couple是先行词,这对夫妻的孩子很吵,children和couple是所属关系,故用whose作定语,表示…的,相当于the children of whom或者 of whom the children.故选A.
7.I borrow th
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