2020年春季小学德育工作计划.pdfVIP

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  • 2020-08-14 发布于江苏
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2020 年春季德育工作计划 一、指导思想 : 以 “以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指 导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每 次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教 育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国 主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,以社会 主义核心价值观教育为特色,不断增强德育工作的主动性、 实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争 使德育工作形成我校特色。 二、工作要点: 1. 发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机 制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设 “全员育人” 的氛围, 树立 “人人都是德育工作者” 的意识, 促进和推动学校德育工作。 2. 结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建 设,培养一支素质优良、 精干实效、 开拓进取的班主任队伍。 首先继续做好班主任的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀 班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经 验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平 和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心 ( 爱心、耐心、恒心 ) 一访,与家长常沟通,形成施教合力, 严禁有体罚和变相体罚学生现象。 三、工作目标 : ( 一) 加强学生日常行为规范教育。 ( 二) 加强疫情防控教育,加强安全教育,确保学期内无 责任事故发生。做好每天的晨午检工作,加强晨午检制度的 落实,配合学校从学部到班主任到学生一步一步的抓落实, 确保学生每天在校学习安全有序的进行。 ( 三) 深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素 质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造 学校德育品牌。 ( 四) 坚持“三个加强” ,即加强常规管理,加强队伍建 设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育 人、全程育人,争创德育工作先进学校。 ( 五) 进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。 1. 加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度, 加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退等情况的 检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力 度,每天都有少先队成员和学校值日领导站在学校门口监 督,以保证学校良好的秩序和风气。 2. 严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活 动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教 育,具有真实可信度,激发学生的上进心。 3. 继续进行班级量化评比,随时公布,具体项目有:班 纪班风、各班清洁区卫生评比。 ( 六) 抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。 1. 主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明 用语, 不说脏话、 粗话, 规范学生日常活动, 不在走廊跑跳、 不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会 做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。 2. 加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科 学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。 3. 继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒 品知识教育的主题活动,通过观看教育片、召开主题班队会 等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法 的良好习惯。 (七)继续加强社会主义核心价值观教育 把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来, 结合学生的年龄特点和思想实际,紧紧围绕社会主义核心价 值观,以主题教育和实践活动为桥梁,广泛深入开展生动活 泼、丰富多彩的道德主题教育和实践活动。本学期不组织大 型的活动,要充分发挥班级的作用,在班级组织学生上一些 有意义的班队会课,让学生体会到校园生活的快乐。 德育工作是学校工作的重要组成部分,我校以“建最美 乡村学校”为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开 展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力 ! 四、具体工作安排

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