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初中文言文阅读训练题 （附参考答案） 张上明 [整理] (—) 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死 于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，—食或尽粟—石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱， 力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天下无马!”呜呼！ 其真无马邪?其真不知马也。 1.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是：() A．千里马常有而伯乐不常有 先帝创、业未半而中道崩殂 B．且欲常马等不可得 北山愚公者，年且九十 C．其真无马邪 乃重修岳阳楼，增其旧制 D．只辱于奴隶人之手 执策而临之 2．将下列文言文语句翻译成现代汉语。 ①策之不以其道 译句 。 ②食之不能尽其材 译句 。 3．文中揭示千里马被埋没的根本原因的句于是 作者对此表现出强烈的 之情。 4．文中 “世有伯乐，然后．有千里马” 一句强调了 作用。在今天，如果你的才华不被人发 现，完全可以 (填相关成语)，把自己的才华积极主动地显露出来；而在位者也应 (填相关成语) 正确识别、选拔和任用人才。 (二) (甲)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以采，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明， 故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶， 兴复汉室，还子旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。(选自诸葛亮 《出师表)) (乙)臣受命之曰，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而 食(1)。臣非不自惜也，顾王业不可偏安子蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意，而议者谓为非计(2). 今贼适疲于西，又务子东，兵法乘劳，此进趋(3)之时也。(选自诸葛亮 《后出师表》) 注释：①并日而食：两天只能吃到一天的饭。②非计：不正确的计策。③进趋：赶快进兵。 1．填空答问：这两段文字都出自 《三国志·诸葛亮传》。“三国”除蜀国外，另两国是____与 ______；文中的 “先帝”指 ， “陛下”指 。 2．解释下列词语在文中的含义及作用。 ①夙夜忧叹： 。 ②寝不安席，食不甘味： 。 3.两文都提出了蜀军北伐的有利条件，分别找出有关句子： 甲文： 。 乙文： 。 4．申、乙两段文字都紧扣 “诸葛亮上 《出师表》”这一中心，写出了哪两层意思?请分层概括回 答： ① 。 ② 。 (三) 王冕者，诸暨人。七八,岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听方辄默记。暮归，亡其 牛。或牵牛来责蹊(1)田，父怒，挞之，己而复如初。母曰： “儿痴如此，曷不听其所为？”冕 因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策(2)映长明灯(3)读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞 恶可怖，冕小儿，恬(4)若不见。 安阳韩性 （5）闻而异之，录为弟子，学遂为通儒 （6）。性卒，门人事冕如事性。时冕父己卒， 即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被(7)古冠服随车后。乡里小儿竞遮 道讪笑，冕亦笑。 注释：(1)蹊：践踏。(2)策：通 “册”。(3)长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。(4)恬：心神安适。 (5)韩性：绍兴人，大学者。(6)通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。(7)被：披。 1.下列句子中加点的词语意思相同的一项是：() A. 依僧寺以居 无从致书以观 B.安阳韩性闻而异之 恃卫之臣不懈于内 C. 暮归，亡其牛 其真无马耶 D．录为弟子． 或异二者之为，何哉? 2．对下列句子的意思，理解不正确的一项是：( ) A．或牵牛来责蹊田--有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地。 B．执策映长明灯读之-—手拿着书照着佛像前长明的灯光读书 C.门人事冕如事性——他门下的人待奉王冕像侍奉韩性一样。 D．自被古冠服随车后自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。 3．将文中加横线的两个句子翻泽成现代汉语。 A.窃入学舍听诸生读书 译句：_____________________ B．儿痴如此，曷不听其所为? 译句：______________________ 4．从这两段文字看，王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。 答__________________________________________。 (四) 大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得 尔。……古人云： “读书千遍，其义自见一谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读 书有三则，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却