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学 海 无 涯
2010 年浦东新区小学四年级英语
新教材主题单元教学研讨
主办:浦东教发院教研部小学英语组
承办:浦东新区高行小学
浦东新区周浦小学
浦东新区南码头小学
2010 年12 月1 日
Teaching Plan for Oxford English (Shanghai Edition)
4A M4 U2 At Century Park
Teacher :Cai Beini (高行小学) Chen Jieqiong (高行小学)
Sun Meiling (周浦小学) Zhu Li (南码头小学)
Book :Oxford English (Shanghai Edition) 4A M4 U2 At Century Park
Date: 2010-12-1
Teaching aids: Multi-media, word cards, video, Work sheet, a map of Shanghai, etc.
教学设计说明
学生情况分析:
四年级学生通过三年多的英语学习,已经积累了一定的语言知识。就词汇而言,学生
在数词、食品类单词、水果类单词、学习用品类单词、玩具类单词、学校场所类单词等方
面初有积累;就句型而言,学生能熟练运用 to be 句型、to have 句型和 can 句型等。因此,
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学 海 无 涯
学生具有语言学习和交流的欲望,也愿意与同伴分享学习的快乐。可以说,他们活泼好动、
愿意表现,对游戏、竞赛、故事等尤感兴趣,有着较强的求知欲和表现欲。
模块教学任务分析:
本模块教学涉及的三个单元话题都是学生熟悉并喜欢的,通过本模块的学习,能进一
步了解和描述农场动物的种类、外形、习性以及喜欢的理由;通过外出游玩所需物品的准
备以及对世纪公园特定场所位置、所进行的活动的描述,体验郊游活动的快乐;同时,通
过对不同地方、不同月份气候情况的询问与了解,初步感受气候状况,感受大自然的魅力,
形成热爱自然的美好情愫。
单元教学任务分析:
通过本单元的学习,要求学生掌握公园里不同场所的名称 aviary, fountain, pond, plant
house ,去公园游玩时要准备的东西sketchbook, cap, camera ;学习并掌握询问地点的特
殊疑问句 Where is/are …?, 并能进行准确的回答。通过了解去公园前所要准备的东西,在
公园中的活动,公园里的规则,能用所学句型描述公园里的所见所闻所感,学会做一名文
明的小游客。
Listen and enjoy: 儿歌的诵读,激发学生的学习兴趣,培养学生的语感。
Look and learn: 核心学习板块,主要进行单词教学,重点是 sketchbook, cap, camera,
aviary, fountain, pond 等。
Look and say: 核心学习板块,主要进行句型学习,重点是:Where is …? It’s…以及
What do you have? 等。
Say and act: 情景运用,通过在公园里游玩的场景来学会新学、操练新学,为运用新
学提供平台.
Look and read: 阅读延伸,通过不同的照片描述公园里的所见所闻,进一步巩固Where
is …?句型和 Where are …?句型。学生可以结合自己的照片,说说自己在照片中的所见所
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闻所感,提高学生的学习兴趣。
Think and write: 引导学生在公园游玩时要遵守公园
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