青岛版（六年制）小学五年级上册数学教学案 3　平移与旋转.pdfVIP

3　平移与旋转 内　　容 1.下列属于平移现象的画“-”,属于旋转现象的画“○”。 电梯的上升和下降(　　)。　　　　拧动水龙头(　　)。 行走的车轮(　　)。 运动员举重的过程(　　)。 2.用平移的方法得到 ,可以先把 向右平移,得到 ,再向(　　)平移……总共 平移(　　)次。 3.怎样用旋转的方法得到课本第18 页的风车图案?要解决这个问题,我们应该先画什么? 自己试着在方格纸上旋转一下。 先确定(　　　　),再确定旋转方向(是顺时针还是逆时针),最后确定旋转角度。 4.通过预习,我知道了描述平移时,应说明(　　)和(　　)两个要点。 5.描述旋转时,应说明(　　　　　)、(　　　　　)和旋转角度三个要点。 6. 星星向　　平移了　　格, 月亮向　　平移了　　格, 太阳向　　平移了　　格。 7.经过旋转和平移后的图形与原来图形(　　)和(　　)完全相同。 8.如果正方形向右平移了 5 厘米,正方形的每一个点都平移了(　　)厘米。 温馨 知识准备:观察生活中平移与旋转的现象,了解平移与旋转的意义。 提示 学具准备:方格纸、正方形纸片和直角三角形纸片。 参考答案： 1.-　○　○　-　2.右　4　3.旋转中心 4.方向　距离　5.旋转中心　旋转方向　6.右　3　左　4　下　2　7.大小　形状　8. 5