部编版(统编)三年级语文上册《语文园地八》名师课件.pptx

统编教材三年级上册第八单元语文园地八0交流平台一“默读”知多少 想一想平时读书时自己是怎样默读的？分小组互相讨论默读的方法。 读一读教材中小朋友的对话，说说默读有哪些基本方法。 提示：默读时可以边默读边圈画、边批注并深入思考。0交流平台一实战来演练《樵夫与赫耳墨斯》 有个樵夫不小心把斧子掉河里了，他坐在岸边痛哭。 赫耳墨斯看见了，跳到河里捞起一把金斧子，问：“这是你的吗？”“不是。”樵夫摇头。赫耳墨斯又捞起一把银斧子，问：“是这把吗？”樵夫又摇头。赫耳墨斯最后捞起樵夫那把斧子，樵夫这才点头说是。赫耳墨斯赞赏樵夫的诚实，便把金斧子和银斧子一起送给了他。 樵夫有个朋友知道后，跑到河边，把自己的斧子扔进河里，假装痛哭起来。赫耳墨斯下河捞起一把金斧子，那人一看，高兴地说：“呀，是我的！”赫耳墨斯痛恨他的贪婪，决定惩罚他，带着金斧子走开了。这人不仅没能得到金斧子，还失去了自己的斧子。 ————本文根据《伊索寓言》故事改编 要求：默读课文，想想樵夫和他的朋友丢失斧子后的结果有什么不同？为什么不同？0识字加油站二汉字真有趣睁 眨 瞪 瞅 瞧仔细观察这些生字，你有什么发现?0识字加油站二汉字真有趣眨眼 眼眶 怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹圈画出词语中带有“目字旁”的字,又有什么发现？带有“目”的字，意思均与眼睛有关。0识字加油站二汉字真有趣词语的意思眨眼请你做一做“眨眼”的动作0识字加油站二汉字真有趣词语的意思眼眶请你指一指“眼眶”在哪 0识字加油站二汉字真有趣词语的意思怒目圆睁目瞪口呆 0识字加油站二汉字真有趣词语的意思耳闻目睹请你查字典，看看这个词语的意思吧！意思是：亲耳听见，亲眼看见。 0识字加油站二汉字真有趣一起合作玩“找朋友”的游戏吧！睁 眨 瞪 瞅 瞧例如：A：“我是目字旁，我的朋友在哪里？”B：“我是‘登’，你的朋友在这里，‘登’和‘目’组成‘瞪’，组词‘瞪眼’。” 0识字加油站二拓展运用，寻找形声字本册书中生字还有哪些这样的形声字？ 提示：如，“胸”“脯”都带有“月字旁”，与身体有关。“蜘”“蛛”“蟋”“蟀”都带有“虫字旁”，与昆虫有关。 0词句段运用三第一组读句子，注意画线的词语：①我军的伤员陆续从火线上抬下来。②白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。③他低下头，继续帮我把扣子钉好。 0词句段运用三第一组读读替换词语后的句子。分组讨论，这三个词语可以互相调换吗？① 我军的伤员连续从火线上抬下来。② 白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。③ 他低下头,陆续帮我把扣子钉好。 提示：“陆续”表示前后相继、时断时续，句中指伤病员先后被抬下火线；“连续”表示一个接一个，句中指白求恩手术不间断、一直做手术；“继续”连续下去、不间断，句中指他接着帮我把扣子钉好。这三个词语是不能相互替换的。 0词句段运用三第一组2.造句（1）看图，从“继续、陆续、连续”中选择一个词语说一句话。公交车到站了，_________________________________。 0词句段运用三第一组2.造句（1）看图，从“继续、陆续、连续”中选择一个词语说一句话。12天上乌云密布，______________________两天两夜。 0词句段运用三第一组2.造句（1）看图，从“继续、陆续、连续”中选择一个词语说一句话。312乐乐放学回家后___________________________。 0词句段运用三第一组2.造句（2）补充句子，从“继续、陆续、连续”中选择一个词语写一句话。要求：语句通顺完整，标点使用正确，用词准确。①新学期开学，___________________________。例句：新学期开学，我们小组继续帮张奶奶做家务。 0词句段运用三第一组2.造句（2）补充句子，从“继续、陆续、连续”中选择一个词语写一句话。要求：语句通顺完整，标点使用正确，用词准确。②下课了，__________________________________。例句：下课了，同学们陆续走出教室。 0词句段运用三第一组2.造句（2）补充句子，从“继续、陆续、连续”中选择一个词语写一句话。要求：语句通顺完整，标点使用正确，用词准确。③________________________________，庄稼都渴死了。例句：这个夏天已经连续三个月没下雨了，庄稼都渴死了。 0词句段运用三第二组 快过节了，妈妈准备去超市买以下东西，怎么帮她整理一份购物清单呢？ 鲫鱼、速冻饺子、馒头、橙子、毛毯、牙刷、菜板、饼干、充电器、枕头、垃圾桶、棉拖鞋、沐浴液、衣架。 讨论：请你结合生活经历，给物品分类，可以帮妈妈整理一份购物清单。提示：食品类：鲫鱼、速冻饺子、馒头、橙子、饼干；日用品类：毛毯、枕头、棉拖鞋、牙刷、沐浴液、衣架、菜板、垃圾桶、充电器。 0日积月累