培训体系兴化香葱测土配方平衡施肥技术培训材料(20200809232009).docx

（培训体系）兴化香葱测土配方平衡施肥技术（培训材 料） 20XX年XX月峯年的企业咨询咸问经验.经过实战验证可以藩地执行的卓越萱理方案.值得您下载拥有 20XX年XX月 峯年的企业咨询咸问经验.经过实战验证可以藩地执行的卓越萱理方案.值得您下载拥有 兴化香葱测土配方全量平衡施肥技术推广项目 （培训材料） 兴化香葱测土配方平衡施肥技术 兴化市农业技术推广中心 壹、什么是测土配方施肥 基本内涵测土配方施肥是指综合运用现代农业科技成果，根据土 壤供肥性能、作物需肥规律和肥料效应，于施用有机肥的条件下，产 前提出氮、磷、钾和微肥的适宜用量和比例，以及相应的施肥技术 , 以满足作物均衡吸收各种营养，维持土壤肥力水平，减少养分流失和 对环境的污染，达到高产、优质和高效的目的。 主要内容：关键是确定不同养分的配比和施肥量，根据土壤供肥 能力、植物营养需求、肥料效应函数等，确定需要通过施肥补充的元 素种类及数量；根据作物营养特点、不同肥料的供肥特性，确定施肥 时期及各时期的肥料用量；选择切实可行的施肥方法；制定和施肥相 配套的农艺措施，实施施肥。 三大程序： “测土”:摸清土壤的家底， 掌握土壤的供肥性能。 就像医生见病， 首先进行把脉问诊。 “配方” :根据土壤缺什么，确定补什么，就像医生针对病人的病 症开处方抓“药”。其核心是根据土壤、作物情况和产量要求，产前 确定施用肥料的配方、品种和数量。 “施肥” :执行上述配方，合理安排基肥和追肥比例，规定施用时 间和方法，以发挥肥料的最大增产作用。 二、测土配方施肥的理论依据是什么？ 1、养分归仍学说 种植农作物每年带走大量的土壤养分，土壤虽是个巨大的养分 库，但且不是取之不尽的，必须通过施肥的方式，把某些作物带走的 养分“归仍”于土壤，才能保持土壤有足够的养分供应容量和强度。 我国每年以大量化肥投入农田，主要是以氮、磷俩大营养元素为主， 而钾素和微量养分元素归仍不足。 2 、最小养分律（水桶定律） 早于 150 年前德国著名农业化学家李比希就提出 “农作物产量受 土壤中最小养分制约”。测土配方施肥首先要发现农田土壤中的最小 养分，测定土壤中的有效养分含量，判定各种养分的肥力等级，择其 缺乏者施以某种养分肥料。 植物生长发育要吸收各种养分，可是决定作物产量的却是土壤中 那个含量最小的养分，产量也于壹定限度内随这个因素的增减而相对 地变化。因而忽视这个限制因素的存于，即使较多的增加其他养分也 难以再提高作物产量。 3、同等重要和不可替代律 同等重要和不可替代律植物所需的各种营养元素，不论他们于植 物体内的含量多少，均具有各自的生理功能，它们各自的营养作用均 是同等重要的。每壹种营养元素具有其特殊的生理功能，是其它元素 不能代替的。 4、报酬递减率 著名的德国化学家米采利希深入地研究了施肥量和产量的关系， 于其他技术条件相对稳定的前提下，随着施肥量的渐次增加，作物产 量随之增加，但作物的增产量（单位重量的施肥能够增加的产量）却 随施肥量的增加而呈递减趋势。 报酬递减率内涵 施肥和产量之间的关系是于其他技术条件相对稳定的前提下，随 着施肥量的逐渐增加，作物产量也随之增加，但作物的增产量却随着 施肥量的增加而逐渐递减。当施肥量超过壹定限度后，如再增加施肥 量，不仅不能增加产量，反而会造成减产。 报酬递减率 能够用 Y=b 0 +b 1x+b 2 x2 来描述过量施肥时产量和施肥量之间的 数学模型。 5、生产因子的综合作用 施肥不是壹个孤立的行为，而是农业生产中的壹个环节，可用函 数式来表达作物产量和环境因子的关系： Y=f （N、W、T、G、L）, Y-农作物产量，f--函数的符号，N--- 养分， W--- 水分， T--- 温度， G---CO 2 浓度， L--- 光照。 此式表示农作物产量是养分、 水分、温度、 CO2 浓度和光照的函 数，要使肥料发挥其增产潜力，必须考虑到其它四个主要因子，如肥 料和水分的关系，于无灌溉条件的旱作农业区，肥效往往取决于土壤 水分，于壹定的范围内，肥料利用率随着水分的增加而提高。五大因 子应保持壹定的均衡性，方能使肥料发挥应有的增产效果。 三、测土配方施肥应遵循的基本原则 1、有机无机相结合 土壤肥力是决定作物产量高低的基础。土壤有机质含量是土壤肥 力的最重要的指标之壹。增施有机肥料可有效的增加土壤有机质。根 据中国农科院土肥所的研究，有机肥和化肥的氮素比例以 3 ：7 至 7： 3 较好，具体视不同土壤及作物而定。 2、氮磷钾相配合 我国绝大部分土壤的主要限制因子是氮，其次是磷、钾。于目前 高强度利用土壤的条件下，必须实行氮磷钾肥的配合施用。 3 、辅以适量的中微量元素 于氮磷钾三要素满足的同时，仍要根据土壤条件适量补充壹定的 中微肥，不仅能提高肥料利用率，