导数求最值(含参).docVIP

PAGE PAGE 1 含参导数求最值问题（1—2） 编制人：闵小梅 审核人：王志刚 【使用说明及学法指导】 完成预习案中的相关问题； 尝试完成探究案中合作探究部分，注意书写规范； 找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课堂讨论质疑。 【学习目标】 掌握利用导数求函数最值的方法 会用导数解决含参函数的综合问题 【预习案】 一、知识梳理 函数的最值与导数 (1)函数f(x)在[a，b]上有最值的条件 如果在区间[a，b]上函数y＝f(x)的图象是一条连续不断的曲线，那么它必有最大值和最小值． (2)求y＝f(x)在[a，b]上的最大(小)值的步骤 ①求函数y＝f(x)在(a，b)内的极值． ②将函数y＝f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)，f(b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值． 二、尝试练习 1．设函数f(x)＝x3－eq \f(x2,2)－2x＋5，若对任意的x∈[－1，2]，都有f(x)a，则实数a的取值范围是________ (－∞，eq \f(7,2)) 2．已知函数f(x)＝ax3－3x＋1对x∈(0，1]总有f(x)≥0成立，则实数a的取值范围是________ [4，＋∞) 【探究案】 一、合作探究： 例1. 设函数f(x)＝ln x＋ln(2－x)＋ax(a＞0)． (1)当a＝1时，求f(x)的单调区间； 增(0，eq \r(2))，减(eq \r(2)，2) (2)若f(x)在(0,1]上的最大值为eq \f(1,2)，求a的值． a＝eq \f(1,2) 二、拓展探究： 例2. 已知函数f(x)＝lg(x＋eq \f(a,x)－2)，其中a＞0且为常数． (1)当a∈(1，4)时，求函数f(x)在[2，＋∞)上的最小值；lneq \f(a,2) (2)若对任意x∈[2，＋∞)恒有f(x)＞0，试确定实数a的取值范围．(2，＋∞) 三、深层探究：单调性的应用 例3．求f(x)＝ (a＞0)在x∈[1,2]上的最大值 【训练案】 1．设f(x)是[a，b]上的连续函数，且在(a，b)内可导，则下列结论中正确的是(　　) A．f(x)的极值点一定是最值点 B．f(x)的最值点一定是极值点 C．f(x)在此区间上可能没有极值点 D．f(x)在此区间上可能没有最值点 2．若函数f(x)＝在区间[－2，－1]上的最大值为2，则它在该区间上的最小值为(　　) A．－5 B．7 C．10 D．－19 3．函数f(x)＝x3－3bx＋3b在(0,1)内有极小值，则(　　) A．0b1　　　　　　 B．b1 C．b0 D．beq \f(1,2) 4．已知函数f(x)＝x2＋2x＋aln x，若函数f(x)在(0，1)上单调，则实数a的取值范围是(　　) A．a≥0 B．a－4 C．a≥0或a≤－4 D．a0或a－4 5．函数f(x)＝x3－3ax－a在(0,1)内有最小值，则a的取值范围是(　　) A．0≤a＜1 B．0＜a＜1 C．－1＜a＜1 D．0＜a＜eq \f(1,2) 6．已知函数f(x)＝sinx－2x－a，若f(x)在[0，π]上的最大值为－1，则实数a的值是________ 1 7．若关于x的不等式x3－2x－a＜0在[1,2]上恒成立，则a的取值范围是_______(4，＋∞) 8．若不等式eq \f(ln?kx?,x)≤eq \f(1,e)对任意的正实数x恒成立，则实数k的取值范围为_ _ 0＜k≤1 9．已知函数f(x)＝2ln x＋eq \f(a,x2)(a0)．若当x∈(0，＋∞)时，f(x)≥2恒成立，求实数a的取值范围。 a≥e 10．已知函数f(x)＝(x－k)2eeq \s\up7(\f(x,k)). (1)求f(x)的单调区间； 增(－∞，－k)，(k，＋∞)；减(－k，k)． (2)若对于任意的x∈(0，＋∞)，都有f(x)≤eq \f(1,e)，求k的取值范围．eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,2)，0))