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- 2020-08-12 发布于山东
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好习惯有益终生
------班家长会发言稿
各位家长: 大家好!
??? 各位家长在百忙中赶来参加这个家长会,首先感谢大家的到来!开学已经七周,我感觉同学们这段时间的变化挺大的,变得更加懂事,有礼貌,而且在学习上也更加自觉。我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方。 首先我们先来了解一下三年级学生的特点: 一、三年级学生的变化 三年级学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。为什么会出现这种情形呢?主要有以下几个方面的原因:学习内容的变化、心理变化、还有思想变化。 1、学习内容。 首先,三年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语,只要读几遍,抄几遍,孩子肯下功夫,一般不成问题。三年级的语文,除了掌握基础知识以外,作业更多的是句与片段的训练,都是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。从二年级下学期期末考试的试卷就可以看出:有些孩子的基础知识错的很少,就是阅读能力题上扣分多,导致考试成绩不理想。这就是为什么一二年级成绩优秀,而到了三年级成绩下滑的原因。
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