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中班体育:快乐的小兔教学设计
Middle class physical education: Happy
rabbit teaching design
编订:JinTai College
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中班体育:快乐的小兔教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、活动目标:
1 .学习小兔双脚并拢向前行进跳,并巩固钻和爬的动作。
2 .在《小兔拔萝卜》的游戏中,体验体育游戏的快乐。活
动重点:学习双脚并拢向前跳。活动难点:膝盖并拢向前跳的同
时脚尖先落地。
二、活动准备:
1 .大型活动场地2 .兔子贴纸每人一份
3 .垫子、山洞4 组
三、活动过程:
(一)小兔做早操今天,你们是兔子宝宝,我是兔子妈妈。
今天兔子妈妈要教宝宝们一个新的本领,你想学吗?左脚预备,
扭一扭,右脚预备,扭一扭 ……
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(二)小兔学本领
1 .学习小兔跳(1)小兔宝宝们,你们是怎么跳的呀?(幼
儿自由跳跃,选出好的幼儿来进行示范)
(2)你想不想来学学这个本领呢?师示范跳(边跳边念儿
歌:双脚并并拢,膝盖微微蹲,向前轻轻跳,脚尖先落地)
(3 )我们一起来学学这个新本领,好吗?
(4 )我们来比比那只小兔学的本领最帮。幼儿成四列队伍
兔子跳。(幼儿第二次尝试跳)
(5 )发现问题,将问题提出来讨论,并且解决。
(6 )有什么办法能将声音变得轻轻的呢?将脚尖落地和将
跟落地比较一下。
3 .游戏《小兔拔萝卜》
(1)新本领学会了,那兔宝宝们,一起跟着兔妈妈去草地
上拔萝卜吧。
(2)拔萝卜要经过那些地方呀?我们都用什么方法来过去
拔呀?
(3 )请一名幼儿进行示范,讲解重要的点。
第 3 页 共 4 页
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(4 )幼儿进行游戏巩固学习的向前行进跳。三、小兔回家
1 .小兔宝宝们,我们一定饿了吧,我们回家去吃萝卜吧。 自己
给自己扭一扭腿,休息一下。
活动反思:在活动中老师的角色转换没有完全统一,在活动
中可以分层次进行联系,也可以采用互相帮助的方法来练习。在
最后的小兔拔萝卜的游戏中,应该关注到全部的幼儿。在练习的
环节,可以再提高一些效率,采用多种方式。最后的评价活动时
候,可以尝试着让幼儿来评价。
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