02111教育心理学(四川)201501【含答案】.docVIP

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PAGE 1 参考答案 1、C 2、A 3、B 4、D 5、C 6、A 7、B 8、D 9、C 10、D 11、C 12、A 13、C 14、D 15、B 16、AE 17、BE 18、ACE 19、ADE 20、BC 21、学校教育心理学的研究的是学校情景中的学与教。 22、非正式的学生群体:指既没有正式规定建立,也无需批准,由有关学生自愿组合而成的学生群体。 23、代表性学习:指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它代表什么,主要内容是词汇学习。 24、志向水平指学生自己设立的目标以及在学习活动之前对所欲达到的目标 作出的估计。 25、迁移:

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