学校家访工作管理制度.docVIP

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  • 2020-08-12 发布于山东
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沙湾镇混子小学 教师家访工作管理制度 一、深入开展“万名教师访万家”活动,认真听取学生家长意见,树立好学校形象。 二、构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面,努力营造有利于学生健康成长的教育氛围,办好人民满意的教育。 三、以实地走访为主要形式,学校领导班子、全体任课教师都要参加。宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的育人观,掌握教育子女的科学方法。 四、增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的交流沟通,增强学生家长育人意识、责任意识,共促教育和谐发展。 五、家访内容。了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等;采取恰当方式向家长反馈学生在校学习情况及表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法;宣传有关学生健康成长的心理、生理等方面知识;宣讲“防溺水安全、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、防疫安全、防震防灾安全、取暖用电安全”等安全知识;听取家长对学校工作、教师教学、学生管理等方面的意见和建议。 六、家访要做到“八必访”;“六必进”;“六不准”。 1、“八必访”。一是生活上有特殊困难的学生家庭必访;二是思想上有待进步学生家庭必访;三是留守儿童家庭必访,四是单亲家庭必访;五是存在安全隐患线路的学生必访;六是成绩下降严重的学生必访;七是多次不完成作业的学生必访;八是心理及行为有异常的学生必访。 2、“六必进”。 一是国家的教育政策法规

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