第一节人体对外界环境的感知眼和视觉课件.ppt

设想你走在放学回家的路上，突然间狂风大作， 电闪雷鸣，这时你会怎么做？ 你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎 样作出天要下雨的判断的？你对天气骤变的一系列 反应，是通过身体的哪些器官和系统作出的？ 你怎么判断出要下雨呢？ ? 乌云：看 —— ? 狂风：感 —— ? 闪电：看 —— ? 雷鸣：听 —— 我们的视觉是怎样形成的？ 视觉 触觉 视觉 听觉 同所有生物一样，人生活在 不断变化的环境中。只有灵敏 地感知环境的变化，并对自身 的生命活动进行调节，才能维 持自身的生存。 第一节 人体对外界环境 的感知 学习目标 : 1 、能准确说出眼球的基本结构和功能。 2 、了解视觉的形成，说出近视的成因 以及预防的方法。 3 、 理解近视的形成及预防。 4 、认同视觉卫生，关爱、帮助视觉有 碍的人。 想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？ 闻到了饭菜的气味 --------------- 看到了饭菜的形状和颜色 ------ 尝到了饭菜的味道 --------------- 手指感觉到饭菜的温热 --------- 听到家人的谈话 ------------------ 嗅觉 视觉 味觉 触觉 听觉 △ 人 体 的 感 觉 的 类 型 视觉（眼从外界获得的信息最多） 听觉（耳从外界获得的信息量居第二位） 触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激） 味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸） 嗅觉（鼻对气味敏感） 我们的视觉是怎样形成的？ 自学指导 阅读教材 P 78 ---P 82 ，时间为 分钟，完成： 1. 观察第 79 页的眼球图，知道眼球的结构， 以及各部分结构的功能； 2. 了解视觉形成的大致过程； 3. 什么是近视？如何矫正？预防近视要做到 哪“三要”和“四不看”？ 一、眼球的基本结构和功能 眼 的 结 构 眼 球 （主要） 附属结构： 内容物： 眼球壁 晶状体、房水、玻璃体 外膜 中膜 内膜： 角膜：透明，可透过光线 巩膜：白色、坚固保护眼 球的内部结构 睫状体：调节晶状体曲度 虹膜：中央的瞳孔可透 过光线。 脉络膜：有营养眼球和形 成暗室的作用 视网膜（有感光细胞） 肌肉、眼睑、睫毛、泪器（泪 点、泪腺、鼻泪管）等。 想一想： 眼睛的这些结构如何形成我们的视觉？ ? 眼球成像的原理： 讨论 1 、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、 光圈和胶卷分别起什么作用？ 2 、眼球和装有胶卷的照相机，在结构上有哪些 相似的地方？观察图 Ⅳ -46 ，说一说眼球的晶状 体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结 构？ 原理：透镜成像原理 作用：镜头：调节物距（像距） 光圈：控制光线 胶卷：感光 晶状体 --------- 镜头 瞳 孔 -------- 光圈 视网膜 --------- 胶卷 ☆ △ ▽ 大脑皮层视觉中枢 （形成视觉） 外界 光线 角膜 瞳孔 晶状体（发生折射） 玻璃体 视网膜（成 像，感光细 胞 ） 视觉 神经 视觉形成的过程： 想一想： 1 、在光线到视网膜之前，经过哪些结构？ 依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体 2 、有个失明者，经检查眼球的结构完整无 损，但是他看不见周围的物体。想一想，可 能是哪部分发生了病变？ 可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢 发生了病变。 视觉形成的三个条件： 1 、眼球的完好 2 、视神经没断 3 、大脑正常 在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少。 在光线比较弱的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多。 调节瞳孔的大小 观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不 同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样 吗？ 人的瞳孔大小的调节 二、近视眼及其预防 1 、晶状体过凸（使形成的象拉 近，不能落在视网膜上） 2 、眼球前后径过长（使象落在视 网膜前面） 正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状 体的折射后形成的物像落在视 网膜上 近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过 长使物像落在视网膜的前方 近 视 矫 正 凹透镜 近视眼的成像 近视眼的补救措施 ☆ 正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状 体的折射后形成的物像落在视 网膜上 远 视 眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过 短使物像落在视网膜的后方 远 视 矫 正 凸透镜 近视 正常眼 各种眼成像图 远视 近视眼 原因 晶状体的曲度过 （大或小）甚至眼球 前后径过 （长或短） 后果 物象就会落到视网膜 的 （前或后）方， 看不清远处物体 矫正 佩戴 （凸或凹） 透镜。 大 长 前 凹 远视眼 晶状体的曲度过 （大或小）甚至眼球 前后径过 （长或短） 物象就会落到视网膜 的 （前或后）方， 看不清近处物体 佩戴 （凸或凹） 透镜。 小 短 后 凸