部编版小学六年级上京剧趣谈.pptxVIP

人教版 语文 六年级 上册 23 京剧趣谈 徐城北，1942年生于重庆，长于北京，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在中国京剧院担任编剧，后转入学术研究，曾任该院研究部主任。 主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有《梅兰芳与20世纪》、《京剧与中国文化》等各类著作共40余册。　京剧常识 京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。 舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。朗读课文 扫清障碍积累词语驰骋 尴尬 虚拟 约定俗成绱鞋底 戛然而止 凸显 风雨不透控制 彻底 鲜明 虚拟 仆人 唯恐 凸显 无穷无尽 风雨不透词语解释彻底：全面的，充分的。唯恐：唯独害怕；只怕。?无穷无尽：没有止境，没有限度。整体感知 默读课文前半部分《马鞭》，想一想：每个自然段都讲了什么？第一自然段：介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用，以及它的独特魅力。第二自然段：介绍京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。第三自然段：介绍虚拟道具妙处以及真道具表现夸张的特点。?用简洁的语言说一说《马鞭》这部分的主要内容。 《马鞭》介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用，以及它的独特魅力，同时也介绍了京剧中的虚拟道具的妙处。互动课堂研读课文第一自然段 京剧表演中的“马鞭”作为道具是为了解决什么问题？从原文中画出相关语句。 马鞭作为道具，要解决的问题，