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创新教案四个太阳创新教案第一课时教学设想一看题目便使人心生疑惑天上不是只有一个太阳吗为什么作者说是四个太阳读文后便会茅塞顿开作者凭借丰富的想像力和独特的创造力画出四个不同颜色的太阳分别送给夏秋冬春从课文里我们能体会到小主人善良的心地和美好的心愿老师要尊重每位学生的发展潜能给学生充足的时间和空间让他们去读去想去说去做引导他们敢于发表自己的见解同时这节课教师让学生自己来画画画出心中最想拥有的一个太阳把自己美好的心愿画进自己的画里整个课堂形成活跃轻松快乐的学习氛围教学过程激发兴趣导入新课老师板书学生齐
创新教案
《四个太阳》创新教案
(第一课时)
教学设想：
一看题目，便使人心生疑惑：天上不是只有一个太阳吗？为什么作者说是四 个太阳？读文后，便会茅塞顿开。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力， 画出
四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”，从课文里我们能体会到小主 人善良的心地和美好的心愿。老师要尊重每位学生的发展潜能，给学生充足的时 间和空间，让他们去读、去想、去说、去做，引导他们敢于发表自己的见解。同 时这节课教师让学生自己来画画， 画出心中最想拥有的一个太阳，把自己美好的 心愿画进自己的画里。整个课堂形成活跃、轻松、快乐的学习氛围。
教学过程：
激发兴趣,导入新课
老师板书，学生齐
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