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部编版三年级语文(下)期中精选卷(二)
(时间:90分满分:100分)
、我会看拼音,写词语。
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第一部分:
(8分)
积累运用(53分)
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、我能分辨字形,
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洲(
州(
三、我能读准字音。
1.他情不自禁
(在正确的读音上画“V”
(j in j in)地走进了那间作(zu o zu
o) 坊
2.那个女孩从歹徒手中挣
(zheig zh Eg)脱后,撒
d)腿就跑。
3.小燕子在电线杆(g a
g 上闲散(s dn s
dn)
地休憩。
四、我会搭配词语。(5分)
明亮无比的()
烂漫无比的()
波光粼粼的(
()轿子
() 水缸
小车
细线
五、我能把下面的词语补充完整,并选一个词语造句。
(6 分)
()() 不断()()
盗铃 邯郸()()
画(
()() 不忘()()
求剑 杞人()()
六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。(4分)
虚心使人进步,( )使人落后。
只有不怕失败的人,才能获得( )
学习一定要认真.,来不得半点( )
班会课上,老师表扬.了关心集体的同学,
)了损害集体利益的同学。
5.动对( ),( )对略,开始对( ),( )对防守。
七、我会按要求完成句子练习。(8分)
用修改符号修改下面的句子。
在老师的辅导下,进步很大。
给下面的语句加标点。
画上的街市可热闹了 街上有挂着各种招牌的店铺 作坊 酒楼 茶馆
用“/”给下面的句子断句。
因释其耒而守株,冀复得兔。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的..刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出 美丽的水花;有.的.刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有旳..刻着双龙戏 珠。(用加点词语仿写句子)
八、 按课文内容填空。(10分)
TOC \o "1-5" \h \z 风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我 。小
鱼在脚下游过,告诉我 ……
学习了《花钟》,我们知道牵牛花开花的时间是 ,万寿菊开花的时间是
。植物开花的时间与 、 、 有着密切的关系。
请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的, 默写出其中两句: ,
。
从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理:
。
九、 排列下列顺序错乱的句子,在括号里标上序号。 (5分)
( )金秋果实成熟,让人一看就垂涎三尺。
( )夏季果园里的树木长得十分茂盛。
( )教学楼矗立在果园旁,给果园增添了无限的情趣。
( )冬天来了,白雪覆盖在树枝上,景色十分壮观。
( )春回大地,桃花盛开,我冒着细雨观赏果园美景。
第二部分:阅读积累与运用(18分)
(一)荷花(节选)(8分)
荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆
盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有
的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果 把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
按原文填空。(3分)
第一自然段共有 句话。从第 句到 句,写了荷花开花时的三种不同状态。描写
荷叶的句子是第 句。(2分)
我能用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分)
为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢? ( 2分)
(二)碗中的金币(10分)
乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。 圣诞节前夕,他觉得应该奖励兢兢业业的管家。 于是, 他拍着管家杰克的肩膀说:“这里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放了两枚金币,但你需要 把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克,看看你的运气怎么样了。 ”
杰克非常渴望得到金币,但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的
粥喝了一部分;忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一半
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