《正面管教》读后感打印版.pdfVIP

读《正面管教》有感 不管是对自己孩子的培养，还是对学生的教育，都离不开正 确的管教。很难得有这样一次机会，可以让我静静地拜读由美国 的简-尼尔森写的《正面管教》这本书。作为一名从事教育事业 的年轻教师来说，这的确是本好书，它教给我从另一个角度和方 式与孩子交流。 一：鼓励模式 孩子需要鼓励，就像植物需要水。鼓励对于孩子们的健康成 长和发展是至关重要的。过去的老师普遍实行的是以奖励和惩罚 为基础的管教方法，其目的是为了控制学生正面管教是一种 不同的方式，是让学生们参与专注的解决问题，而不是称为惩罚 和奖励的被动接受者 二：和善与坚定并行 作为年轻教师由于缺乏经验，把握不好教育孩子的尺度，而 《正面管教》给我们提供了一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的 方法。孩子只有在一种和善而坚定的氛围中，才能培养出自律、 责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终 身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。正面管教 是面对面的教育，尊循让每个孩子感受公平、平等的原则。所以， 正如书中所说“正面管教是一种既不俯视导致强行灌输，也不仰 视导致娇纵的管教孩子的认识方法。” 三：孩子的不良行为 一个行为不当的孩子，都是自