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- 2020-08-14 发布于天津
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修辞手法的运用与仿写
中考回顾
(2017江西)下列句子没有使用修辞手法的一项是 ( )
性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起 ,形成一座富士山。
他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头 ,一条条船只,一个个面影。
(2017安徽)学生会开展 对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。 上联:咫尺银幕,流转千般光影。
下联: , 。
斗室方桌,遍览万古文章。
方寸镜头,透视万种风情。
琳琅满布,经营百样繁华。
小小梨园,上演生旦净丑。
(2016四川宜宾)下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是 ( )
浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法 ,生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。
沉鳞竞跃”锦鳞游泳”呷浪之鳞”均以鳞代指鱼,运用借代的修辞手法,生动具体,形象鲜明,使事物 特点更加突出。
感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法,深刻地表达出诗人面对国家危亡、 亲人离散
的痛苦。
将军百战死,壮士十年归”万里赴戎机,关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法,句式整齐結构匀 称。
(2016福建福州)阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。
在福州三坊
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