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PAGE PAGE 3 xx小学教师发展性评价表（试行） 20xx--20xx学年度第二学期 姓名： 任教年段、学科： 职务： 项目 评价要素 分值 评价标准 自评 概述 他 评 一 师 德 师 风 15 依法执教 爱岗敬业 5 1、家长、学生反映（或问卷调查）师表形象、乱收费、体罚或变相体罚学生情节轻微的经核实减10分，造成不良影响的不得分 2、挑拨离间不讲团结诬陷他人减5分 ? ? 团结奉献 为人师表 5 ? ? 热爱学生 尊重家长 5 ? ? 二 ? 教 学 常 规 30 计划总结 备课作业 7 1、按规定上交的材料，每少一份减1分，备课作业批改检查得一次良减0.5分。 2、违反上课有关规定、缺课、挪课、自行调课的每次减1分。 3、语数质量跟踪年段二等与一等期末进步率每少5个百分点，减0.5分，三等减1分。其他学科每低于质量评价优秀线1%减1分。 4、歧视、挖苦、排斥后进生每次减1分，按规定家访次数每少一次减1分。 ? ? 课堂教学 教改实验 8 ? ? 关注全体 教学效果 8 ? ? 转化后进 家校联系 7 ? ? 三 ? 岗 位 工 作 ?20 *班风队貌 班生获奖 4 校级以上（含校）先进集体加1分。班生发生一起严重违纪（或安全）事件不得分， 校产保护差减2分。 ? ? ? ? *两操纪律 卫生路队 4 根据记录每次不达标（或无故未带路队）减0.5分 （*项为班主任辅导员） ? ? 德育活动 文化建设 4 根据记录每次不达标减0.5分，学期每次年段第一加1分。 ? ? 部门业绩 服务意识 4 1、部门人员根据教师评价满意率低于90%每少1%减0.5分。2、科任教师学生、家长反映（或问卷）有不良现象，经核实每次减0.5分。 （非班主任辅导员项） ? ? 履行职责 带头作用 4 ? ? 四 专 业 成 长 25 校本教研 实验课题 5 无故缺席一次减0.5分，课题组获市以上表彰加1分。 ? ? 叙事后记 课件制作 5 根据抽查记录每得一次“中”减0.5分。获市以上奖加1分。 ? ? 听课评课 公开教学 5 1、每少听一节减0.5分 2、未交评课发言稿减1分。 3、未上公开课减2分（男55岁、女50岁以上有开公开课加1分） 4、承担校以上公开课每节加1分。 ? ? ? ? ? ? 经验论文 竞赛获奖 5 1、论文省级2.5分，市级2分，校级1.5分，论文省级以上另加1分。 2、竞赛校级一等2.5分，二等2分，三等以下1.5分，获市级以上奖加1分。 ? ? ? ? ? 继续教育 学历提高 5 未参加继续教育不得分，本期内取得大专毕业证加0.5分，本科毕业证加1分。 ? ? 五 出 勤 10 学习 教研 3 无故迟到一次减0.1分，缺席一次减0.5分。 ? ? 到岗 值日 4 根据抽查情况迟到一次减0.2分，旷课一节减2分。 ? ? 病假 事假 3 病假每天减0.5分，事假每天减1分，规定假提前上班每节加0.2分。 ? ? ? 形 成 性 、 总 结 性 评 价 形成性评价：由校长室、政教处、教务处根据过程记录在相应项目中加减分。 学 校 意 见 负责人 ? ? ? ? ? ? ? 教师自评分 ： 形成性评价得分： 校长室总结性评价得分： 年 月 日 此表填写好以后装入教师成长记录袋