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如何搞好班级建设及管理 连志国 班级是校长建造的一个家，是班主任经营的一个家，是学生热爱的一 个家。 一、班主任：一个好班主任就是一个好班级，所以，学校要挑选最好 的老师当班主任。班主任要具备以下知识和能力： 1、班主任要懂《教育心理学》。否则，学校就要购买有关书籍，级部 主任就要定计划，组织班主任系统学习。 2、班主任必须要具备耐心、爱心、细心。 3、班主任要具备沟通能力、协调能力。 4、班主任的情商要高。 5、班主任要具备学期前写计划，学期末写总结的能力。每个学期前， 班主任要根据级部的学期工作计划，写出自己班级的计划，交级部主 任把关；学期末写出自己班级的工作总结，交级部主任把关。 6、级部主任要定期组织班主任座谈会或班主任培训会。（刚开始时可 一小周一次，随后可根据班主任的成熟度调整） 7、学校或级部主任要采用“请进来或走出去”的方式，定期或不定 期的组织班主任的培训学习。 8、班主任每月要写一次班级工作总结并交级部主任存档。 9、级部主任要组织班主任每学期每人至少读一本关于班级建设或班 主任成长方面的书，级部主任要把关、总结。 10、级部主任在安排工作时要考虑班主任的工作量。要合理配置班主