村委会两学一做记录表.docVIP

　　 　　篇一:《两学一做记录表》 　　付店镇中心学校党支部“两学一做”集中学习记录表 　　附学习材料 　　篇二:《两学一做记录表》 　　外联圩党支部“两学一做”记录表 　　篇三:《村委会“两学一做”学习教育计划》 　　村委会“两学一做”学习教育计划 　　村委会“两学一做”学习教育计划 　　为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据上级开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的安排部署，结合我村实际制定村学习计划。 　　一、学习对象 　　“两学一做”的主体对象是全村党员 　　二、学习时间 　　在2016年一年时间里，村支部结合换届工作、“三会一课”等，在每月召开的村党支部会议上，以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。 　　三、学习内容 　　学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习党的历史、革命先辈的先进典型，以及从一些违纪违法案件中汲取教训。 　　四、学习方式{村委会两学一做记录表}. 　　(一)围绕专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论; 　　(二)创新方式讲党课，组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，分发相关读本，通过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装“贵阳两学一做”等形式，鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交流; 　　(三)是召开党支部专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;{村委会两学一做记录表}. 　　(四)是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。 　　五、学习时间安排 　　（一）专题学习讨论。每月15日为党员固定活动日，党支部组织集中学习，每次集中活动时全体党员重温入党誓词。每季度确 定一个专题讨论，第二季度主题是学习习近平总书记重要讲话精神；第三季度主题是学习党章党规，做政治上的明白人；第四季度主题是学系列讲话，当好群众的领路人。 　　（二）讲党课活动。6月份，邀请乡党委书记为全村党员讲一次党课；“七一”前，村党支部书记讲党课，组织党员到到县接受警示教育。 　　（三）专题组织生活会。四季度，召开专题组织生活会，村支部班子及成员对照党章党规和系列讲话要求、对照岗位职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问 　　题和薄弱环节列出整改清单，制定整改措施。组织全体党员对村党支部班子的工作、作风和承诺兑现情况等进行评议，接受党员监督。 　　（四）民主评议党员。年底前，召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议，村党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对民主评议为不合格的党员，支部书记要对其进行思想教育，督促整改。 　　篇四:《街道“两学一做”学习教育记录》 　　街道“两学一做”学习教育记录 　　党组织 XXX党支部 　　(备注此记录表请正反面打印){村委会两学一做记录表}. 　　街道“两学一做”学习教育记录 　　党组织 XXX党支部 　　(备注此记录表请正反面打印) 　　街道“两学一做”学习教育记录 　　党组织 XXX党支部 　　篇五:《“两学一做”学习教育记录本记录规范》 　　党员“两学一做”学习教育记录本记录规范 　　1、会议记录 　　时间 地点 　　参加人员 　　主持人 　　主要议题 　　……（具体会议内容） 　　2、集中学习（专题研讨）记录 　　时间 地点 　　参加人员 　　主持人 　　学习内容（研讨内容） 　　……（具体学习内容） 　　（集中学习后可跟学习心得） 　　3、自学记录 　　时间 　　学习内容 　　……（具体学习内容）{村委会两学一做记录表}.{村委会两学一做记录表}. 　　（自学记录后可跟学习心得） 　　篇六:《两学一做工作检查记录》 　　两学一做工作检查记录 　　调研督导内容 　　1．了解掌握学习教育动员部署情况。重点看传达学习习近平总书记视察安徽重要讲