学校育人案例分析.pdfVIP

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  • 2020-08-15 发布于广东
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学 海 无 涯 学校育人案例分析 一、教师打学生事件 ×年×月,×校发生了一起教师打学生事件,家长上访,市教育局、公安局 先后介入,学校声誉受到了较大的影响。 (一)原因及教训 学校是教书育人的阵地,是传播文明的窗口,教师是学生心灵的塑造者、道 德的引领者、智慧的促生者、知识的播种者。发生这样的事件令人遗憾和痛心。 1.原因 主要有以下几个方面: ①教师受 “一日为师、终身为父”等封建传统思想的影响,认为自己和学生 父母一样可以任意体罚学生。家长把孩子交给老师,相当于获得了父母所“授予” 的权力,老师于是拥有了教育、惩罚学生的权力。 ②教师素质差,教育手段贫乏。有些教师,特别是青年教师,工作有热情, 事业心强,想把孩子教好,但由于经验不足,缺少办法,见学生违纪,情绪便急 躁,因而体罚学生。有些教师则因为在家庭或社会交往中受气,无处发泄,将学 生当成了出气筒。特别在目前情况下,教师地位不高,待遇较低,社会分配不公, 脑体倒挂,实际问题得不到解决,心中有怒气,遇事易动气发火,感情用事。在 多重压力下,对不争气的学生,教师便使用强制措施体罚学生,而这,却常能得 到人们的理解

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