十二五继续教育设计方案.pdfVIP

. 大河乡中心校 关于“十二五” （2011— 2015 年）中小学 教师继续教育工程的实施方案 根据 《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》 （教 师 [2011]1 号）、 《贵州省中 长期 教育改革和 发展 规划纲要 （2010-2020 ）》和全省教育工作会议的精神，及毕节地区 2011 年全区教师教育工作会议的要求及毕市教字（ 2011 ）28 号文件 精神结合我校当前现状和 “十二五”期间中小学教师继续教育工 程目标任务，特制定本实施方案。 一、指导思想 我校“十一五”中小学教师继续教育工程，把教师教育摆在 优先发展的战略地位，促进全乡教育协调发展取得了长足的发 展。十二五期间，我校将以科学发展观为指导，以深入实施素质 教育，全面提高教育质量为宗旨，按照“打造骨干、倾斜村校、 推动校本、覆盖全员、整体提升”的工作思路，统筹我乡教师培 训，创新培训模式，完善培训机制，优化培训内容，增强培训针 对性和实效性， 全面提高我乡教师整体素质和专业化水平， 为促 进我乡教育均衡发展， 巩固提高我乡基础教育水平， 促进教育改 革发展提供强有力的师资保障。 二、目标要求 围绕省“强化能力，提升素质，聚焦课堂，提高质量”的总 体目标，以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心，在“十 .. . 一五”“一德三新”的基础上深化和拓展，以“一德四新” （即师 德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，以村 校教师为重点，以“中小学教师国家级培训计划” （简称“国培 计划”）为引领，以“中小学教师省级培训计划” （简称“省培计 划”）为抓手，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台， 结合毕节地区文件精神，通过实施“师德师风建设工程” 、教师 “立体培训工程”、中小学骨干教师“百千万工程” 、“农村教师 素质提升工程”和“教师培训基地建设工程”这五大工程，以提 高教师综合素质为核心， 以名优教师培养培训为龙头， 以农村教 师队伍建设为重点， 以骨干教师培养培训为突破口， 大力推动全 乡教师培训，建立一支数量充足、结构合理、素质精良、师德高 尚的教师队伍，全面提升中小学教师整体素质和教育教学能力。 三、培训对象 培训对象为全体在职各学校教师。 四、主要任务 （一）全员培训 全员培训以 “一德四新”为主要内容 （即师德教育、新理念、 新知识、新方法、新技能）展开，涉及师德教育、新课程教学改 革理论与实践研究、中小学教师教育技术能力（中级） 、校本研 训、教育教学评价、 中小学教师心理健康教育等专业知识的更新 与拓展。要坚持统一性和灵活性相结合，并按照“因地制宜，按 需施教， 分类指导， 分步实施， 全面推进， 注重过程， 讲求实效” .. .