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- 2020-08-13 发布于四川
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最新部编版小学上册语文精品资料设计
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口语交际：讲历史故事 教学反思
教学反思
1. 在这节课的教学过程中，我注重发挥学生合作意识和自主学习的精神，通过同学们讲历史故事，充分调动了学生参与的积极性，达到了预期的效果。
2.在这节课中，同学们积极思考，参与讲故事，勇于发言，得到启示，口语能力得到提升。
3.美中不足的是个别同学不爱参与，害怕，不敢发言，希望在今后的教学中，我要多关注学困生，让他们的能力也有较大幅度地提升。
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