五年级上册PEPUnit1课堂讲解随堂练习.docx

Unit 1 Whafs he like? 0 PEP五年级上册 课时1 Lets try ?Lefs talk 知识讲解 *知识点1 匚 抓关键信息法 在做听力练习时，不必丿J求听懂每个诃，不 要在单个词上浪费人多时间。我们可以抓关 键信息,例如描述人物特征的单词(strong), 介绍人物身份的词组(basketball player)等来 2宗更好地理解对话，完成听对话，选图片。 Let，s talX Wu Yifan: Do you know Mr Young? Oliver: No, I don't. Who is he? Wu Yifan: He's our music teacher. Oliver: Is he Young? Wu Yifan: No, he isn't. He's old. Oliver: Is he funny? Wu Yifan: Yes, he is. Oliver: Great! I like funny teachers. Lefs talk 判断下面句子是否与短文相符，相符“刖,不符 X Their English teacher's name is Mr Young?( ) -2. Mr Young is old. b 3. Oliver likes funny teacher. V () V () 4. Mr Young is strict to them. 连一连 Let，s talk Miss White old Music teach kind Mr Young-^ English teacher 知识讲解 知识讲解 Pairwork 以同桌为小组，用下面的词来描述一下你的老 师吧！ tall frie nd quiet funny young old 知识点2 知识点2 Do you know Mr Young?你认识杨老师吗? know /nau/ v.知道；了解 I know that he is a good marl. 我知道他是一个好人。 单词know的首字母k不发音。 知识讲解 知识讲解 知识讲解 知识讲解 同音异形词记忆法： 将读音相同但拼写不同的单词归纳在一起 记忆的方法就是同音异形词记忆法。 如I 如I： know（知道; T 解）一no（不） eye（眼睛）一1俄） for（为；给）一four（四）。 Mr/'misto/n ?先生 例句：Mr Li is very thin.李先生很瘦。 管考向 形近词：Mrs（夫人，太太）；Ms（女士） 厂 拓展 同义词：sir（先生） 含有实义动词的一般疑问句 用法及答语：这是以do开头的一般疑问句，后面的动 词用原形。其基本句型为：Do +主语+动词原形+ 其他？它的答语为：Yes,主语+do./No,主语+don't. 例句：一Do they often play football? 他们经常踢足球吗？ 欽 一Yes, they do?是的，他们常踢。 知识讲解 知识讲解 知识讲解 知识讲解 IUBO「ON *9 1OU LU,| 'ON ?日 LUop I 'ON —V 乙6u!归日 ui oai| noA oq iK舉用口# QA知识点3 Is he young?他年轻吗？ 考向1用法：本句询问某人是否具有某种体貌特征及 性格特点，其句型结构为“Be动词+主语+表 示体貌特征及性格特点的形容词？" 着考向2答语：肯定回答为"Yes,主语+be动词?”； 融 否定回答为“No,主语+be动词+ not.”。 苫典例一Is the girl funny? — B_ A. No, he isn't. B. Yes, she is. C. No, she doesn't. 点拨:以be动词开头的一般疑问句有两种回答形式，即 “Yes,主语+ be动词.”和“No,主语+ be动词 点拨: + not.”。要注意问句与答语中的人称要保持一致。 答语中am和not不能缩写，要分写。is not 缩写为 “isn't”； are not 缩写为 “aren't”。 Pairwork 同桌两人结对练习对话。 A： Do you know Mr Young? B： No, I donJt. Who is he? A： He's our music teacher. B： Is he Young? Pairwork A： No, he isn't. He's old. B： Is he funny? A： Yes, he is. B： Great! I like funny teachers. 当堂检测 当堂检测 当堂检测 当堂检测 ?、单项选择。 一Do you have new teachers? —Yes, we