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- 2020-08-15 发布于天津
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如何撰写教学案例 —— 专题讲座 黑龙江中亚癫痫病医院 | 黑龙江中亚癫痫医院 | 黑龙江中亚医院 | 一、撰写教学案例的价值与意义 ? 1 、教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自 己教学的一种方法。通过撰写教学案例,教师更 为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,促进 教师自我教育和专业成长。 ? 2 、撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论 与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的 过程,可以为教师的教学提供比较丰富的实际情 境,有利于教学中理论联系实际。培养分析问题 与解决问题的能力。 ? 3 、教学案例是教师教学行为的真真实、典型记录, 也是教师教学理论和教学思想的真实体现,因此是 教育教学研究的宝贵资源,是教师之间交流的重要 媒介。 ? 4 、教学案例可以记载自己的教育教学的经历,是记 录我们生命痕迹非常好的手段。案例写作也为教师 提供了一个记录教育教学经历的机会。 ? 5 、案例写作有助于我们反思自己的教学行为,有助 于我们去认识自己在教育教学中存在的问题,寻找 解决问题的方法。 ? 6 、教学案例写作有助于教师之间分享成功的经验、 优质资源共享、加强沟通 二、案例的涵义 ? 案例是指对现实生活中某个事件的真实记录和 客观的叙述。 ? 教学案例是指研究人员与教师共同撰写的叙述 性的教学实践记录,它展示的是一个在教学实 际情境中事件的描述。 三、教学案例的特征 ?
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