《管理学基础》课程导学方案.docVIP

PAGE PAGE 7 关于开放教育专科行政管理专业集中实践环节社会调查改革工作的实施方案 各基层分校、教学点、校内有关学院及直属办学单位： 根据中央电大电校教[2009]5号文件《关于开展开放教育专科行政管理专业社会调查工作的通知》有关精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案，请各有关教学单位依此开展工作。 一、目的和意义 利用开放教育行政管理专业专科社会调查实践教学活动，提高我校学生的社会实践能力，促进教学与科研的结合，探索沈阳电大开展社会服务的新途径。 二、调查的内容 从2009年秋季开始，按照中央电大的要求，将沈阳电大开放教育专科行政管理专业学生所进行的集中实践环节中的社会调查，由原来的自定题目调整为定向题目。 首批参与该项改革的为2008年春季注册的开放教育专科行政管理专业学员。社会调查的题目限定为： “普通高校本科毕业生质量调查” 三、调查对象的限定 “普通高校本科毕业生质量调查”的对象是2003、2004和2005年普通高校（具体详见网上填报系统中提供的普通高校本科院校名单）本科毕业生及其用人单位。本科毕业生受访条件为到目前为止未脱产进行学历提升，在过去六个月未变换工作者；用人单位的受访对象为该毕业生的直接领导，并担任其领导六个月以上者。 四、调查的方式 1、各办学单位的学员根据制定的调查题目，按照社会调查的有关安排和要求，采用中央电大统一制定的调查问卷（沈阳电大另发），以个人调查的方式，对符合受访条件的调查对象实施调查。 2、每位学员调查对象原则上不少于两组（每组包括一名普通高校本科毕业生及与该毕业生对应的用人单位）。 3、此次调查学生采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。在进行问卷调查的同时，学员要做好访谈记录，以备学生撰写个人调查报告时使用（具体访谈的题目调查问卷中已列出，学生也可自己设定）。问卷调查以当面填答的方式为主，也可通过电话、邮寄或网络邮件等形式填答，但必须保证每个调查项目（包括访谈）的齐全，不能漏项。 五、调查的流程、时间及质量控制 1、成立社会调查工作领导小组 各办学单位要根据总校的要求成立社会调查工作领导小组，该领导小组负责人原则上要由各办学单位主管教学的领导担任，成员包括教学主管部门有关负责人、行政管理专业负责人、《社会调查研究与方法》课程责任教师以及具备社会调查指导资格的专业教师。各办学单位在5月中旬以前将社会调查工作领导小组名单上报教务处。 沈阳电大社会调查工作领导小组为： 组 长：关德章 副组长：陈 靖 成 员：张继哲 刘颖岩、张伟、马林、各办学单位主管教学负责人 校内学员社会调查工作指导小组： 组 长：张 伟 副组长：马 林 成 员：文法学院相关专业负责人、课程责任教师 各基层分校、教学点和市直属办学单位相关专业负责人和相关教师 2、开展社会调查前的培训 （1）校内学员社会调查的培训工作由文法学院负责完成，具体时间为5月下旬； （2）基层分校、市内教学点、直属办学单位负责指导社会调查的教师培训由教务处、系统办和文法学院联合完成时间定在６月上旬。 （３）各办学单位参与社会调查培训的教师负责培训本单位的学员以及整个社会调查的指导工作。 3、调查对象信息的采集与调查对象的分配 （1）各办学单位完成对学员的培训后，由各办学单位动员本单位参加社会调查的学员收集调查对象“普通院校本科毕业生”的相关信息。“普通院校本科毕业生”信息包括调查对象姓名、毕业学校、毕业时间、所学专业、工作单位、具体职业和联系方式等。 （2）各办学单位参照毕业论文指导的方式为每名学员分配社会调查指导教师，参与指导社会调查的教师原则上具备中级以上职称和本科以上学历，所学专业应与行政管理专业相近。 （3）调查对象信息的采集与调查对象的分配工作，各办学单位要保证在6月底完成。 4、调查工作的具体实施 各办学单位要利用暑假时间组织学员完成社会调查工作。在此时之前，各办学单位必须将两份材料发放到参与社会调查的学员手中。这两份材料是：（1）“普通高校本科毕业生质量调查”问卷；（2）“普通高校本科毕业生质量调查”个案调查报告。 A、上述两份材料沈阳电大将在网上发布，各办学单位组织下发； B、“普通高校本科毕业生质量调查”问卷由参与调查的学员利用暑假时间送到被调查对象手中，由被调查对象填写（注意各个项目必须齐全）； C、“普通高校本科毕业生质量调查”个案调查报告由参与调查的学员自己完成（具体格式和要求文法学院将在校园网上公布）。 5、调查问卷的回收 在下学期开学3周之内（学员在开学1周内上交问卷），各办学单位要完成调查问卷以下工作。具体要求如下 （1）首先由各办学单位社会调查指导教师负责检查调查问卷信息的完整性和真实性。 （2）由办学单位社会调查指导教师以电话回访的方式逐一对所负责学员的调查问卷向调查对象进行回访