从供求总量性和结构性矛盾看大学生就业难.docVIP

从供求总量性和结构性矛盾看大学生就业难 摘要:近年来大学生就业难的问题越来越引起社会的关注,大学生就业难有多方面的原因,本文从当前大学生就业难的现状出发，仅从劳动力供需不平衡和供需结构不匹配两方面分析大学生就业难。大学生人数本身因逐年扩招增多以及目前培养的大学生不适应当前社会经济发展,并根据此提出要适当扩招、优化产业结构升级、合理调控大学生流向、深化教育改革来解决大学生就业难的问题。 关键词：大学生就业难；供需不平衡;供需不匹配 1.我国大学生就业现状 自扩招政策开始后,1９98 年的大学生人数由108 万迅速扩招到１59 万人，此后，大学毕业生人数逐年攀升,到２０09年末,毕业生人数则达到6１1 万人，毕业生人数的急剧增长,直接造成了大学生就业困难的局面,到201０ 年7　月,毕业生人数则已经达到了６4０　万人之多。而2011年的毕业生人数６50万，再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知。如此多的大学生在每年毕业进入社会后，因为就业岗位的配套并不完善,势必会导致每年度累积的就业大学生逐年呈递增之势。同时，伴随着金融危机对全球经济的影响，我国经济增速也随之放缓,经济增速的放缓伴随的就是就业岗位的需求也开始相对减少。从目前的形势来看，中国的实体经济因为受到各个方面的压力和影响,其首要表现就是大部分的中小型企业面临着经营困难，大量的裁员现象已成常态。可以看出,我国大学生就业形势在近几年会面临一个相当严峻的局面。教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说２0１0年是我国经济最困难的一年，20１１年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势会很严峻。 对于大学生就业难的问题, 许多专家和学者从多个不同的角度加以了分析并给出了相应的建议,　本文仅从供需不平衡和供需不匹配两方面分析大学生就业难的原因, 并提出相应的对策。 2.供需不平衡和供需不匹配 2．1供求总量差距性 供求总量差距性问题即供给大于需求的大学毕业生数量过剩问题。根据供求关系可知社会的就业量取决于有效需求，而有效需求，是指商品的总供给价格和总需求价格达到均衡时的总需求，“非自愿失业”主要是由于有效需求不足造成的。那么大学毕业生为什么会出现供给量大于需求量呢？笔者认为主要是由于高校扩招,而经济的发展还没有快到能够吸纳这些毕业生就业的水平和没有创造出适合这些大学生的就业机会。 自199９年全国教育工作会议后,我国的高等学校开始大幅度地扩大招生规模,招生计划在短短几年间增加一倍以上。在教育产业化的今天, 学费高昂， 教育就是一种投资。从成本和预期收益来看, 进入名牌大学,　攻读研究生, 进入正规部门工作是一种更合理的经济行为。然而，　中国的诸多产业在国际产业链的体系中大多处于中低端，这些产业在招聘人才的需求总量很大，但是技能要求并不高,也就是说高级岗位偏少、中低层岗位偏多。这种产业结构的低级直接造成了大量硕士、博士等“中高级毕业生”就业难,进而这些硕士和博士们就去抢占中低层岗位，但这些中低层岗位本来是属于本科生、专科生和高职学生的，但是由于硕士生、博士生的加入,导致就业标准一再提升。学历较低者及一些二三类学校的毕业生很难进入正规部门工作, 只能到非正规部门工作。基于以上原因， 高中生想考名牌大学( 比如学生考上普通本科放弃就读， 复读成风）　, 本科生想考研究生(　比如近些年, 考研大军倍增）。随着优质教育和普通教育的规模扩大, 毕业生的数量在不断增大, 在社会对人力资本需求的增长速度赶不上教育规模的扩大时, 就产生了“供过于求”,　从而导致了一批大学生的就业难。总的归纳起来就是:“大众对优质教育的扩大需求——扩大优质教育的规模——部分接受优质教育的毕业生教育过度， 只能进入非正规部门工作——部分接受普通教育的毕业生教育过度只能进入乡镇部门工作——原来可以在乡镇部门工作而没有接受大学教育的普通劳动者无法就业——他们对于接受大学普通教育的扩大需求——扩大普通大学教育的规模——教育规模扩大速度超过了社会对人力资本的需求——大学生就业难”, 简而言之就是“扩招——教育过度——再扩招”的恶性循环。 2.２供求结构不匹配 　经济产业的每一次变动都要求劳动力的供应能迅速适应这种变动,但劳动力市场的结构特征却与社会对劳动力的需求不相吻合。由此而导致的失业被称为“结构性失业”。造成大学生就业难的关键问题在于中国人才分布的结构性不平衡,由此导致大学生就业过程中的供需不匹配，这种不匹配造成了一种两难的局面，一边是许多企业招不到自己想要的人才,另一边是许多毕业生找不到自己想要的工作，由此造成“企业招聘满足度低，学生择业满意度低”的双输局面。 ?第一个结构性不平衡是中国的地域经济严重失衡，由于我国存在着城乡二