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泾川县红河中学创建快乐校园活动方案
一、指导思想
以科学发展观、构建“和谐社会”的理论、《中共中央国务院关于深化教育改
革全面推进素质教育的决定》和《中国教育改革与发展纲要》为指导,以面向全
体学生,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身心健康水平,促进
学生生动活泼的发展为主旨;以“做学生喜欢的教师、办学生热爱的学校”为目
标;以“以人为本”的理念统一思想认识,凝聚敬业爱岗、乐于奉献的教育精神,
营造团结向上、开拓创新的工作氛围,在时间上、空间上、活动上、人际关系上
构建快乐校园,有效解决当前学校存在的学生厌学、辍学和心理不健康等实际问
题,努力让每一位教师都体验到教书育人的愉悦,让每一名学生都感受到校园学
习生活的快乐,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。
二、基本内涵
建设“快乐校园”以“学校管理人文化、校园环境优美化、人际关系和谐化、
时空安排科学化、师生教学快乐化”为基本内涵。
三、创建目标
通过建设“快乐校园”,最终达到“快乐管理、快乐教学、快乐学习生活”
的教育教学管理氛围和模式。
四、组织机构及职责
1、组织机构
组长:张金平(校长)
负责学校创建绿色校园的全面工作。
副组长:王小元(副校长)
协助组长落实各项具体工作,对学校日常管理是否包括学校的理念
进行监督检查等等,推动创建工作实施。
成 员: 刘永成(教导主任) 王继明(总务处主任) 王
博文(副教导主任) 何少华(办公文书) 张海娟(团总支书记) 各班主
任。
2、职责。
教导处:负责各学科教学渗透和教师培训和科研及论文征集的组织和开展。
团总支:负责教育系列活动的组织、宣传和开展。
总务处:负责校园环境规划、设计、管理和环教设备、设施的增设。
办公室:负责创建材料征集指导和归档
五、主要措施
1、统一思想提高认识,渲染快乐校园氛围。
抓学习、抓培训、抓宣传。通过学习、培训和宣传,统一思想,提高认识,
使校长、教师、学生、家长和社会都形成共识,使教育内部和外部都能接受这一
教育理念,形成认可接受、主动参与、积极创新的氛围。
2、执行国家课程标准,创设校园快乐时空。
切实落实课程计划,严格执行课程标准,开齐课程,开足课时,按规定控制
好学生的在校时间,合理分配学生上课、休息和活动时间,严禁加班加点延长学
习时间;坚持上好两操一课,上好音乐、体育、美术、劳动和活动课。适当增加
活动时间,发挥好学校广播室和电视台的作用,让校园充满歌声,充满欢声笑语。
3、加强校园环境建设,构建环境育人平台。
健全并管理好音乐室、绘画室、微机室、广播室等活动场所,维护好篮球、
排球、乒乓球等活动场所,按照建设的要求,大力营造健康向上、积极愉悦的教
育氛围。重点维修多媒体教室器材,组织好电脑进办公室,促进教师备课教研电
子化、网络化,着力推进旧教学楼改进工作。突出强调校园环境的知识化,努力
提高学校的文化品位,让广大师生在环境优雅、催人向上的环境中,积极愉快地
工作、学习和生活。
4、改进教育教学方法,积极倡导愉快教育。
改进教育方式和教学方法,培养学生的学习兴趣,充分调动学生自主学习的
积极性,切实减轻学生的课业负担。加强课堂教学改革,从教学目标的制定,教
学方法的选择,教学内容的安排,教学氛围的营造,教学手段的优化,教学评价
的实施,教学常规的管理等多方面入手,营造乐教乐学新境界。使学生的学习变
成自觉行动,让每一位师生都能充分体验到教书与学习的乐趣和成功的喜悦。
(1)成立各种艺体活动团队和兴趣小组。积极挖掘教师的潜力,充分发挥学
生的特长,成立师生共同参与的合唱团、篮球队、舞蹈队、美术兴趣小组等各种
活动组织,利用每周三课外活动广泛持久地开展好活动。
(2)组织好各种竞赛活动。办好每学年一次的运动会、艺术节等大型比赛活
动,定时组织歌咏比赛、绘画比赛、舞蹈比赛、读书比赛、演讲比赛等各种比赛
活动,创造性地组织手抄报等有益的竞赛活动。适当增加学生的活动时间,最大
限度地扩大参与人数,让师生人人想活动,人人有活动,人人乐活动。
(3
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